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幼儿园保育员的主要工作有晨间清洁卫生、晨间接待、幼儿户外活动中的保育护理、幼儿大小便良好习惯的培养、保持幼儿自身的卫生、安排早点6个大方面。
一、晨间清洁卫生
1、 每天在7点半开窗通风,冬季开窗15分钟。
2、 检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水,以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好,如过烫的开水要开盖降温。
3、 湿扫湿抹。先用清水将窗沿,桌面,玩具柜擦一遍,然后再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。
4、 最后整理。做到不零乱,杂物不乱放。
5、 盥洗室的准备,为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。
6、 厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。
二、晨间接待
1、 配合老师做好接待工作。
2、 做到穿戴整齐,仪表整洁,大方,热情接待。与家长做简短交谈,了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。
3、 对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。
4、 组织幼儿擦椅子,指导幼儿擦,但不要过多的干涉和要求。根据情况,不一定每天擦。
三、幼儿户外活动中的保育护理
1、 每日不少于2小时。
2、 保育员注意观察每一位幼儿,注意活动器具的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。
3、 幼儿在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起聊天。
4、 注意户外场地的安全。
5、 做操时,保育员要关心幼儿的衣服,情绪。
6、 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
四、大小便的培养
1、 为幼儿准备敞开式,清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
2、 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
3、 注意观察幼儿大小便情况,如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
4、 保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。
五、盥洗
1、 养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。
2、 洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完双手后将小手在水池内甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干双手,小幼儿要帮助他拉下袖子。
3、 对不会洗手的幼儿,由老师帮助洗。
4、 对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿,大便后先换下弄脏的衣裤,然后用便纸擦干净,再用海晏河清给幼儿清洗屁股,洗屁股的盆要专用,每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗,也可用水壶冲洗。
5、 给幼儿洗时,动作要轻柔,语文要和蔼可亲,不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨,以免增加幼儿的心理负担。
六、早点的安排
1、 幼儿的早点工作由保教人员相互配合,各尽其责,老师负责组织幼儿有序地上厕所,洗手,呤员负责点心的准备。
2、 保育员做好点心前的桌面消毒。
3、 倒牛奶时,保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多,以杯子的一半为好。并注意第二次添加。
关于幼儿园一日生活保育要点具体包括:入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。
入园环节(幼儿):按要求带齐当日所需的生活和学习用品。着装整洁,便于活动。按时、愉快入园,有礼貌地向老师、同伴问好。愿意接受晨检,身体不适能告诉老师。主动参加晨间活动。
(教师)主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。观察幼儿身体、情绪和精神面貌。幼儿的晨检,是否按要求带齐当日所需用品。有针对性地向家长了解幼儿情况。组织幼儿开展观察、劳动、值日、自主活动等。清点幼儿出勤情况,并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系,了解原因。
(家长)按要求帮助幼儿带齐当日所需的生活和学习用品,确保幼儿不带危险物品到园。按时护送幼儿入园,主动让幼儿接受老师的晨间检查。与老师交接接送卡和晨检牌后方可离园。
若需委托幼儿园喂药,应主动填写好委托服药登记表(服药者姓名、性别、年龄、班级、药品名称、服药计量、服药的方法 )交学校管理人员。主动向管理人员和当班教师报告幼儿的特殊情况,尤其是身体的不适。
保育员一日工作流程如下:
①餐前准备,消毒餐桌、取碗,分发餐具、餐巾、杯子。
②开窗通风,准备开水,保证幼儿一日饮水量。
③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼)易接触到的地方。
④打扫室内卫生,擦灰尘、整理物品。
⑤帮助和指导幼儿正确洗手。
⑥将药品放在指定的地点。
⑦准备淡水漱口。
⑧协助主班接送园。
做好室内外包干地区的清洁。早晨开教室门窗。玩具橱课桌椅晒台地板等每天用消毒水擦扫。细心照顾幼儿的生活根据气候变化增减衣服,定时拆洗翻晒幼儿的被褥枕套,定期清洗消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。
幼儿园保育员的主要职责:
1、保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;
2、负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;
3、配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病.督促教师给幼儿服药;
4、帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等);
5、坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼;
6、仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚;
7、努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量;
8、保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理。
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