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事业单位方案范文5篇
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一、岗位设置的实施范围
1、市直各学校及局各事业单位均须按照有关规定和本实施方案进行岗位设置，建立和完善岗位管理制度。
2、本《实施方案》所称岗位是指市直各学校及局各事业单位根据其社会功能、职责任务和工作需要设置的工作岗位，应具有明确的岗位名称、职责任务、工作标准和任职条件。
3、事业单位所属独立核算的企业，以及由事业单位转制为企业的单位，不适用本实施方案。
二、岗位设置管理原则
1、要按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。
2、要按照“因事设岗、精简高效、结构合理、群体优化”的原则进行岗位设置。各单位应当根据人事部门核定下发的指导性专业技术职务结构比例，在核定的人员编制、岗位职数限额内，依据工作需要，科学合理地设置专业技术职务岗位，岗位设置要有利于教育事业的发展，对岗位要实行总量、结构比例和最高等级控制。
3、“分类管理”的原则。各单位要根据事业单位的业务类型、编制、人员构成以及本单位专业技术队伍建设和主、辅系列情况，科学合理地设置本单位的专业技术职务岗位。
三、岗位类别设置
1、教育事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。
2、管理岗位指在单位中担负领导职责或管理任务，从事社会公共事务或单位内部机构和人员组织、管理、协调等事务的工作岗位。管理岗位分单位领导岗位、内设机构领导岗位和普通管理岗位。管理岗位的最高等级和结构比例根据事业单位的规格、规模、人员编制和隶属关系，按照干部人事管理有关规定和权限确定。
3、专业技术岗位是指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。根据教育行业特点，专业技术岗位分为教师专业技术岗位和非教师专业技术岗位。以教师专业技术岗位为主体，并根据工作需要适当设置图书、会计、统计等非教师专业技术岗位。
4、工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。包括技术工岗位和普通工岗位。工勤技能岗位设置要根据各单位工作需要，按照国家确定的教育行业特殊工种、通用工种和普通工种设置。按照事业单位改革方向，后勤服务等工作应逐步实现社会化，已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。
5、主要依靠专业技术和知识提供社会公益服务的单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%，单位设置的主体岗位之外的其他两类岗位，应保持相对合理的结构比例。
6、根据事业发展和工作需要，经批准，事业单位可设置特设岗位，主要用于聘用急需的高层次人才。
四、岗位等级设置及结构比例
1、管理岗位分为10个等级。各单位具有领导职责的管理岗位按照机构编制部门核定的单位领导职数和内设机构领导职数设置，其他等级管理岗位根据编制员额和工作需要设置。全市教育事业单位管理岗位分为8个等级，初次设置按现有厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应三至十级职员岗位。
2、全市教师专业技术岗位分为高级、中级、初级三类13个等级，高级岗位(大学教授)对应一至四级，副高级岗位(大学副教授、中专高级讲师、中学高级教师)对应五至七级，中级岗位(中专讲师、中学一级教师、小学高级教师)对应八至十级，初级岗位(中学二级教师、中学三级教师、中专助理讲师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师)对应十一至十三级，其中中学三级教师、助理员级教师、小学二级教师、小学三级教师是员级岗位。专业技术岗位的最高等级和结构比例由各单位根据国家及省、市有关专业技术岗位设置管理的规定和教师行业岗位结构比例指导标准，结合本单位的功能、规格和专业技术水平等因素确定。
3、根据国家规定的1:3:6的总体控制目标，专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例实行分级分类控制，各单位分级控制目标为：2:4:4。高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例控制目标为：二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6;五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4;八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3;十一级、十二级岗位之间的比例为5:5。
4、根据教育行业特点，各单位一般应确定教师专业技术职务为主系列。教师系列专业技术岗位设置数量一般不低于专业技术岗位设置总量的80%。辅系列岗位的等级设置应低于主系列岗位的等级。
5、工勤技能岗位的最高等级和结构比例按照岗位等级规范、技能水平和工作需要确定。工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一至五级，依次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。普通工岗位不分等级。
6、工勤技能岗位结构比例控制目标为：一级、二级岗位的总量一般占工勤技能岗位总量的5%左右，主要在以工勤技能岗位为主体的事业单位和科学研究、教学实验、医疗卫生等领域对技能水平要求较高的专业技术辅助岗位上设置;一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位的总量一般控制在25%左右;四级岗位按不超过工勤技能岗位总量40%的比例设置。
7、经批准设置的特设岗位是非常设工作岗位，不受事业单位岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按管理权限予以核销。特设岗位的等级根据具体情况确定。
五、岗位基本条件
1、管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件是：
(1)遵守宪法和法律;
(2)具有良好的品行;
(3)岗位所需的专业、能力或技能条件;
(4)适应岗位要求的身体条件。
2、管理岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上管理岗位一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上管理岗位一般应具有大学本科以上文化程度。各等级岗位还应具备以下基本任职条件：
(1)三级、五级管理岗位，须分别在四级、六级管理岗位上工作两年以上;
(2)四级、六级管理岗位，须分别在五级、七级管理岗位上工作三年以上;
(3)七级、八级管理岗位，须分别在八级、九级管理岗位上工作三年以上。
3、专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘有关规定执行。
事业单位方案范文2
为深化事业单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据省委办公厅、__办公厅转发的《省人事厅的通知》(__办字[20__]17号)等有关文件精神，结合我局事业单位实际，制定本实施方案。
一、指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动事业单位工作人员的积极性和创造性，促进交通事业的发展。
二、基本原则
坚持科学合理、精简效能的原则;坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用，合同管理的原则;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。
三、实施范围
交通局所属三个事业单位在册的正式工作人员，包括管理人员(职员)、专业技术人员和工勤人员，都要纳入岗位设置管理。
四、岗位类别、等级设置
1、事业单位岗位分管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。交通局所属三个事业单位：公路管理站、渡口管理站、养路费征收站，根据三个事业单位的职责任务，工作性质和人员结构特点等因素确定三类岗位总量的结构比例：设置岗位总量13个。其中管理岗位7个，专业技术岗位6个，以管理岗位为主体岗位，占单位岗位总量的54%，专业技术岗位占单位岗位总量的46%，专业技术主系列是公路工程技术系列。
2、我局事业单位是股级事业单位，因此管理岗位设置科员(九级职员)岗位。专业技术岗位分为中级岗位和初级岗位，共设置6个等级，中级岗位设八级、九级、十级;初级岗位设十一级、十二级、十三级。
五、岗位的具体任职条件
1、管理岗位的基本条件：
职员岗位一般应具有中专以上文化程度，九级职员岗位，一般应在十级职员岗位上工作三年以上。
2、专业技术岗位的基本条件：
专业技术岗位的任职条件按照行业的《指导意见》的要求和专业技术职务评聘有关规定执行。八级、九级、十级岗位必须具有中级专业技术职务资格，十一级、十二级、十三级岗位必须具有初级专业技术职务资格。
3、工勤技能岗位的基本条件：
三级工勤技能岗位，应在本工种四级工勤岗位工作满5年，并通过高级工技术等级考核;四级工勤技能岗位，应在本工种五级工勤岗位工作满5年，并通过中级工技术等级考核;五级工勤技术岗位，应是就徒期满已转正定级或者是具有职高、技校、中专及以上学历，且在工勤技能岗位工作并通过初级工技术等级考核。
六、岗位聘用办法
按照《省人事厅关于在全省事业单位实行岗位设置的实施意见》(__办字[20__]17号)有关文件规定的程序、形式予以聘用。
岗位聘用基本程序：
1、公布岗位
公布岗位设置实施方案，岗位及其岗位职责，聘用条件;
2、申请应聘
应聘人员向所在单位提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料;
3、资格审核
单位岗位设置工作组对应聘人员的资格、条件进行初审;
4、考察评议
单位岗位设置工作组对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核，从应聘人员的德、能、勤、绩、廉五个方面进行评分，确定可直接聘用的岗位人选，报单位领导班子研究决定;
5、研究决定
单位领导班子集体讨论决定聘用名单;
6、结果公示
聘用结果确定后要进行公示，公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。
7、签约上岗
单位法定代表人与受聘人员签订岗位聘用合同。
七、实施步骤及组织领导
(一)加强组织领导
为加强这次事业单位岗位设置管理工作，经局领导研究决定，成立交通局事业单位岗位设置工作协调小组，组长：__(局长);副组长：__(纪检组长);成员：__。
(二)组织动员
召开事业单位全体干部职工大会，学习宣传本次事业单位岗位设置管理的有关文件精神，让大家充分了解事业单位实施按需设岗，竞聘上岗，合同管理的重要意义。
(三)具体实施方法、步骤
1、制定岗位设置方案，根据现有人员的基本情况拟设置三类岗位，填写《__事业单位岗位设置核准表》等有关表格。
2、召开职工大会公布《事业单位岗位设置实施方案》，广泛听取群众的意见，确保公正、公开、透明。
3、《岗位设置实施方案》经局领导班子会议集体讨论通过定稿。
4、编写岗位说明书，主管部门审查后，同实施方案一并报县劳动人事部门审核、备案。
5、按相关程序组织实施岗位聘用，采取竞聘上岗或考核的办法，择优决定受聘人员名单。单位法定代表人与受聘人员签订聘用合同，完成事业单位岗位设置工作。
6、事业单位完成岗位设置并签订聘用合同后，报县劳动人事部门备案确认，经人事部门确认，对符合政策规定的事业单位按照人员新聘岗位等级，兑现相应的岗位工资待遇。
事业单位方案范文3
为加快事业单位人事管理制度改革步伐，提高办事效率，促进林业经济发展，根据市、县有关改革精神，结合林业实际，制定本实施方案。
指导思想：按照中共中央，国务院《关于加快林业发展的决定》精神和市、县有关改革要求，以有利于政府职能转变，提高办事效率，保护森林资源，优化森林生态环境建设;有利于增强林产业的活力，促进林业产业经济发展和效益提高，增加林农收入，加快全面建设小康社会步伐，建立适应当前发展需要的，高效的林业行政事业管理，服务机构，促进林业各项事业的快速发展。
一、事业机构现状
__县林业局下属有县林业技术推广中心、动植物管理中心、林业调查设计队、木材检查站等事业单位。按照20__年8月29日宁政办发[20__]65号文件给林业局事业单位定编35人，现实有33人。
二、实施范围
__县林业局事业单位在册人员均纳入此次岗位设置。
三、岗位类别设置
根据事业单位的社会职能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，综合确定本单位专业技术人员岗位、管理岗位、工勤技能岗位总量的结构比例。
__县林业局是以专业技术提供社会公益服务的事业单位，按照《__县事业岗位管理实施方案》要求，__县林业局事业单位共设置岗位35个，其中专业技术岗位28个，工勤技能岗位7个。
(一)岗位名称及岗位人数
1、专业技术岗位28个，其中：高级岗位3个，中级岗位11个，初级岗位14个;
2、工勤岗7个，其中：二级1个、三级1个、四级5个;
(二)岗位等级设置
各岗位等级设置参照《__县事业岗位设置管理实施方案》中等级设置。
(三)岗位职责设置说明书详见附件6
(四)岗位聘任
岗位设置和管理方案批准后，按照《__县事业岗位设置管理实施方案》中规定的程序、形式予以任聘。
事业单位方案范文4
为深化教育事业单位人事制度改革，健全建立聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理科学化、规范化和制度化，根据晋中市人力资源和社会保障局、晋中市教育局《关于印发晋中市中等职业学校及普通中小学幼儿园等教育事业单位岗位设置管理的实施意见的通知》(市人字【__】15号)和__县委组织部、__县人事局《关于印发的通知》(县人字【__】4号)等文件精神，结合我县教育事业单位的实际，制定本实施方案。
一、实施范围和对象
根据市人字【__】15号文件规定，我县普通中小学、中等职业学校、幼儿园及其它教育事业单位的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应的岗位设置管理。
二、岗位设置管理的指导思想和基本原则
(一)指导思想
通过建立岗位管理制度和用人制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用工向合同用工的转变，调动各类人员的积极性和创造性，促进教育事业的发展。
(二)基本原则
1、坚持科学设岗，宏观控制的原则;
2、坚持优化结构，精干高效的原则;
3、坚持按岗聘任，合同管理的原则;
4、坚持平稳实施，稳步推进的原则;
5、坚持公开、公平、公正的原则。
三、岗位类别设置
(一)全县教育事业单位岗位分为管理岗位、专业技术职务岗位和工勤技能岗位三种类别。
1、管理岗位指担负领导职责或者管理任务的工作岗位。
2、专业技术职务岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位设置要符合教育工作和人才成长的规律和特点，适应教育事业发展与提高专业水平的需要。专业技术岗位分为教师专业技术岗位和其它专业技术岗位。其中，教师岗位是专业技术主体岗位。
教师岗位指具有教育教学工作职责和相应教师资格与教育教学能力水平要求的专业技术岗位，其它专业技术岗位主要指学科实验、图书管理、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。
3、工勤技能岗位指承担技能操作维护、后勤保障服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求，满足单位工作的实际需要。
(二)岗位设置的确定应考虑教职工编制总量、在册正式工作人员特点等因素，根据事业发展，实行动态管理。岗位设置要优先满足教育教学，实习实训等工作的需要，严格控制非教学岗位。
四、岗位等级设置
岗位设置实行总量控制，结构比例和最高等级控制。
(一)管理岗位设置
1、全县教育事业单位管理岗位分六个等级，即五至十级岗位。首次设岗按现有科级正职、科级副职、科员、办事员四个等级确定依次分为七至十级职员岗位。
2、管理岗位最高等级和结构比例，根据事业单位规格、规模、人员编制和隶属关系，按照干部管理有关规定和权限确定。
事业单位管理岗位最高等级职员岗位设置，按照机构编制部门核定的机构规格确定，承担领导职责的职员岗位设置，按照机构编制部门核定的单位领导职数确定。其它担负管理任务的职员岗位数量和结构比例，按照机构编制和政府人事组织部门的有关规定确定。
(二)专业技术职务岗位设置
1、按照现行专业技术职务评聘管理制度，中学教师岗位共划分为9个等级。其中，高级岗位分为3个等级，分别对应事业单位专业技术职务岗位等级五级、六级、七级;中级岗位分为3个等级，分别对应事业单位专业技术职务岗位的八级、九级、十级;初级岗位分为3个等级，分别对应事业单位专业技术职务岗位等级的十一级、十二级、十三级。其中，十三级是员级岗位。
小学、幼儿园教师岗位暂按6个等级划分。现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级;小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级;小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。小学、幼儿园中评聘了中学高级教师职务的,暂按现行规定对应事业单位专业技术岗位等级的七级。
2、全县教育事业单位高级、中级、初级岗位的总的控制比例为1：3：6;其中五、六、七级之间的比例为2：4：4;八、九、十级之间的比例为3：4：3;十一、十二级之间的比例为5：5。
事业单位方案范文5
为进一步深化单位人事制度改革，加快和完善单位职务聘任制度，根据县委、县政府《关于转发__的通知》(__)文件精神，结合本单位工作实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新”的方针，实行竞争上岗，择优聘任。
二、竞聘原则
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，单位按需设置岗位，确定岗位等级，制定竞聘条件，按照公开招聘、竞争上岗的有关规定择优聘用人员，办理聘任手续，签订聘用合同。
三、组织领导
组长：__成员：__、__、__、__。
(二)工作小组工作职责
1、制定竞聘方案。根据省、市、县有关文件精神，制定单位竞聘实施方案。
2、资格审查及量化评分。对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查;组织对资格审查合格人员进行量化打分，确定单位拟聘人员名单。
3、协调和处理问题。对单位在岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理。
四、岗位设置及竞聘细则
(一)岗位设置
根据上级人事部门核准的岗位设置，本单位设置岗位总量__个，其中：管理岗位__个(七级职员_个，八级职员_个，九级职员_个);专业技术岗位__个(高级2个〈六级岗位1个，七级岗位1个〉，中级_个〈八级岗位_个，九级岗位2个，十级岗位3个〉，初级8个〈十一级岗位3个，十二级岗位3个，十三级岗位2个〉，工勤职能岗位38个(技术工三级10个，技术工四级15个，技术工五级13个)。
(二)竞聘量化评分细则
量化评分采用百分制办法，各分值标准为本项的封顶分，各种年限的计算时间以竞聘当年12月31日为准，各种年限均以整周年认定计算。
1、基本资历(90分)
(1)工龄(50分)：每年计2分(以人事档案为准)。
(2)学历(10分)：按现有学历，本科及以上计10分，专科计8分，中专计6分，高中计4分，初中及以下计2分。
(3)专业技术资格(10分)：取得高、中、初级专业技术资格分别计10分、6分、2分。
(4)资历(20分)：聘任现岗位专业技术职务(岗位)每年计1分。
2、综合评价(10分)
(1)局班子考评(5分)：根据竞聘干职工的政治思想表现、工作任务完成情况，从德、勤、绩、廉等方面进行综合评价(具体评分办法另行制定)。
(2)干职工考评(5分)：根据竞聘干职工的政治思想表现、工作任务完成情况，从德、勤、绩、廉等方面进行综合评价(具体评分办法另行制定)。
五、竞聘程序
1、七级管理岗位余额1个，八级管理岗位1个;
2、六级专业技术岗位余额2个，七级专业技术岗位余额1个，八级专业技术岗位余额1个，九级专业技术岗位余额1个，十一级专业技术岗位余额3个。
(二)申请报名。由申请人根据自身条件填写《__事业单位竞聘申请表》交行政办公室，每人限报一个岗位，报名时将该岗位任职所需材料(资格证书、学历证书、聘任书等)一同上交。
(三)资格审查。岗位设置工作小组对提出申请人员进行资格审查。并将审查结果予以公示。
(四)确定拟聘人员名单。对同一层级岗位按岗位级别按高到低顺序逐级对资格审查合格人员进行量化打分，同一层级高级别岗位落聘人员可参加低级别岗位的竞聘，最后单位按岗位层次和级别确定各岗位拟聘人员名单。
(五)单位公示。对拟聘人员名单及拟聘任岗位层次、级别，单位张榜公示，公示无异议后报人事部门办理聘任手续。
六、职务续聘、解聘、低聘
(一)聘任年限原则上不超过三年;
(二)聘用人员在聘任期内，工作认真负责，年度考核必须称职以上，单位在聘任期限到期后按有关规定办理续聘手续;
(三)职务解聘、低聘。
1、在下列情况之一者，应予以解聘：
(1)违反国家法律法规，被国家司法机关处理的;
(2)被行政处分或党内严重警告处分的;
(3)脱离专业技术岗位;
(4)年度考核不称职或竞聘上岗中落聘的。
2、因能力差而不能履行岗位职责或年度考核为基本称职的专业技术人员，单位根据情况予以低聘。
七、其它事项
(一)任现职以来，有下列情况之一的不得参与本次竞聘晋升或岗位聘用：
1、违反国家法律、行政法规等行为受到处罚者;
2、上年年度考核不称职或没有参加考核者;
3、工作严重失职、渎职，造成重大责任事故，或严重违反职业道德，影响极坏，群众意见很大者。
(二)荣获全国五一劳动奖章、劳动模范、三八红旗手、青年文明标兵等荣誉称号者，在单位有职数时可不参与竞聘，直接上岗。
(三)单位有职数，当年退休或有重大疾病的干部职工，可不参与竞聘，直接上岗。
(四)若得分相同则优先考虑年龄长的干部职工上岗。
(五)干部职工不在岗(连续旷工15天以上或一年内累计旷工30天以上、事假1个月以上)的年度不计算资历加分。
(六)加分应提供原件，提供假证件，假材料，弄虚作假的一律取消其上岗资格，两年内不予参加竞聘。
(七)本方案解释权归局岗位设置工作小组。
疫情防控通知要怎么写，很多人没有写过通知类的文案，那么在这里我给大家整理“医院疫情防控工作通知范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!
全院员工及家属、亲友：
根据当前全国各地疫情防控工作需要，保证全院广大员工和亲属的身体健康，有效防范和控制疫情在公司生活区和工作区传播。从即日起，公司对北围墙的两个进出口进行临时封闭，对xx酒店后门进行临时封闭。对东门人行通道及车辆出入通道进行问询和登记。
一、无关人员和车辆禁止进入校园
二、寒假期间到过xx疫情区或与xx疫情区人员进行过近距离接触的，请居家自觉隔离14天，若有明显症状表现的请到公司卫生所或指定的医院咨询检查
三、请全院员工寒假期间尽量不要外出，必须外出时，做好防护措施，以免增加感染风险
四、请全院员工告知亲朋好友，来访时配合保卫处门卫人员进行问询登记工作
由于疫情防控工作给大家工作和生活带来的不便，敬请理解和支持。对故意妨碍疫情防控工作的人员，将依法依规处理。
一、高度重视
企业负责人要高度认识当前疫情防控面临的严峻形势，加强企业管理。重新完善以企业负责人为组长的企业疫情防控领导小组，全面负责企业的疫情防控工作，全力配合镇政府疫情防控领导小组工作部署。
二、措施到位
1、加强企业门卫管理。即日起，各企业门卫不能空岗，各项防疫公示牌摆放整齐，对出入企业内的人员必须做好体温测量、人员信息、出入时间、出入事由等情况进行登记。对进出车辆进行消毒，对车辆随行人员进行测体温、信息登记。严禁高风险地区车辆驶入企业。
2、做好企业人员排查统计。即日起，启动企业人员排查日报告制度，各企业认真填写《企业现有人员信息登记表》、《企业人员增减情况统计表》、《企业来访、外派人员统计表》、《企业进出货运车辆登记表》，并按照统一要求的时间、地点进行上报。企业要明确一名素质较高、责任心强的专人负责数据摸排和上报工作，及时按照群内通知要求，做好企业排查工作。
3、加强现有人员的管理。一是企业取消大型活动、节日聚餐等人员聚集行为;二是减少人员外出，降低人员的流动性。尽量避免外派人员，特别是中高风险地区外出;尽量劝阻来客来访，可以通过微信、网上办理的业务尽量不见面。
4、加强企业食堂管理。严禁大量买进冷冻食品。注意做好病毒消杀工作。
三、督查到位
相关部门会不断对企业的防控工作进行督查，各企业务必高度配合，对督查发现的问题及时整改完善。对不配合不及时落实防疫措施的企业，镇政府将依法采取相应措施。对麻痹大意，工作落实不到位，造成严重后果的企业负责人将追究法律责任。
xxxx公司疫情防控小组办公室
202x年x月x
一、落实好体温测量工作，在出入口设置体温检测点，安排专人对往来人员进行体温测量及二码联查工作，问询其健康状况，并记录留档。
二、对集中办公区域定期进行通风换气，积极开展环境卫生大扫除，安排专人每日对人员集中区域做好消毒工作并记录填表。
三、加强本单位各项安全管理工作，对出入人员严格把控，未经允许外人不得进入。
四、加强对本单位人员疫情防控知识的教育，提高各单位人员防范意识，自觉做到尽量不外出、减少不必要的外出。
五、要求本单位全体人员必须佩戴口罩，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，立即到就近的定点救治医院发热门诊就诊。
六、认真做好疾控应急排查统计工作，对本单位外出归同人员行踪进行摸排查底，并做好记录及上报工作。
xx社区
20xx年x月x日
自新冠肺炎疫情以来，我院认真贯彻落实______关于做好疫情防控工作的系列重要指示精神，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，在县委县政府和县卫健委的统一领导下，坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策有序开展疫情防控工作，以责任和担当筑起了疫情防控的“铜墙铁壁”，现已取得了阶段性成效。
一、坚定信心，科学布防医院疫情防控工作体系
1、周密部署，充分发挥__委核心作用。医院__委班子成员主动担责，靠前指挥，把打赢疫情防控阻击战作为当前重大政治任务和最重要的工作，并充分发挥医院__委在疫情防控工作中的领导作用，先后召开__次__委会、__办公会认真学习领会______重要指示精神，学习传达中央、省市关于新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，研究决定我院防控工作方案，成立了由__委____、院长任组长的疫情防控工作领导小组，统一指挥调度医院疫情防控工作，做到守土有责、守土担责、守土有责，确保上级部门关于疫情防控的各项决策部署落到实处，为打赢疫情阻击战奠定组织基础。
2、众志成城，勠力同心打赢疫情攻坚战。医院充分认识防控工作的严峻性、复杂性和艰巨性，积极承担公立医院疫情防控的社会责任，自__月__日开始按照县委县政府的决策部署，全面取消正常休假;__月__日，医院再次向全院职工发出疫情防控倡议书，号召全体医务人员放弃春节休假计划，积极投身到打赢疫情防控的阻击战来，一些已回老家过春节的医务人员都在大年三十和初一赶回医院，坚守岗位，待命出击，表现出良好的职业素养和担当精神。
3、健全组织，不断完善医院防控方案。医院疫情防控工作领导小组以高度的政治责任感和政治敏感性对待防控工作，一是层层压实责任，围绕医疗工作、疫情防控、院感控制、综合协调、后勤保障、宣传引导、资金保障、监督问八个方面成立了__个工作组，并明确每个工作组职责，将工作要求责任到组、责任到人，全方位确保疫情防控工作的有序开展;二是严格对接国家卫健委适时更新的诊疗方案、防控方案和相关流程开展工作，适时修订医院防控方案，不断优化工作流程，确保方案的科学性、规范性、和指导性。医院现已出台第三版防控方案，制定修订__项制度和__项工作流程，确保了整体防控流程的化、局部医疗流程的最安全，医院没有发生任何感染事件。
4、全面出击，确保防护物资供应。根据疫情防控工作需要，医院一方面采取各种措施、通过各种渠道全力采购调配所需应急防护物资，另一方面对全院防护物资统一进行集中归口管理，建立领用台账，确保科学防护、有效利用、避免浪费，同时，积极争取上级部门的支持和社会各界的捐赠。医院采购防护物资、药品__万余元，收到县卫健委等上级部门下拨防护物资__批次，收到社会爱心团体爱心人士捐赠物品__批次，都按照工作需要和防护要求合理使用，既保证了医务人员和就诊病人的防护，也避免了紧缺医疗物资的浪费。
5、严督实查，及时通报督查情况。医院采取各种形式开展疫情防控工作落实情况的监督检查，先后发出督查通报十五期，重点督导了重点岗位工作人员履职尽责、工作纪律、医务人员自我防护、疫情摸排管理、院内秩序、外来人员体温检测、信息报送、舆论宣传引导、医疗防护物资管理和捐赠物资管理、使用等情况，并及时进行督查情况通报，有效地维护了工作纪律，促进了防控工作的落实
二、同舟共济，精心做好外援医疗救治工作
疫情发生之后，医院第一时间行动起来，在做好守土尽责的同时勇敢担当，在县卫健委的统一指挥下，积极开展各项外援工作，做到和全国人民一起同舟共济、共克时艰，打赢疫情防控攻坚战。
1、全力驰援湖北。__月__日，根据县卫健委的指令，医院精心选派了湖北急需的呼吸内科医护人员共__人组成的医疗小分队驰援湖北。目前，他们在湖北已经工作__天，做到了去则能战、战则能胜。同时，医院在保证本院工作需要的同时，克服医疗物资紧缺的困难，先后支援了湖北防护服__件、护目镜__个、医用防护口罩__个、外科口罩__个、医用帽子__个等紧缺防护物资，为湖北疫情防控尽了绵薄之力。
2、激励担当精神。一是坚持为防控一线队员鼓劲加油医院____为支援湖北的医疗队及医院发热门诊、隔离病房等疫情防控一线的医务工作者发出了慰问信，通过视频与外援队员面对面交流，赞扬他们为疫情防控所付出的艰辛努力，嘱咐他们加强个人防护，激励他们在抗疫阻击战中弘扬“敬佑生命、救死扶伤、敢于风险、大爱无疆”的精神，服从工作安排，精心救治病人;二是坚持在防控一线考察识别干部，有两位同志因表现突出被火线提拔为科室副主任(副科长);三是坚持在防控一线考察发展__员，有名同志在防控一线提交入__申请，有名同志在防控一线火线入__;四是坚持在防控一线推优评优，有__人被推荐为省级先进个人，有__人被推荐为市级先进个人。
三、科学防治，严格执行疫情防控四个集中
1、集中患者。医院对发热病人进行集中管理，所有待排查的发热病人都集中收治在隔离病房;对确诊病例，根据__市统一部署，按程序及时转运至株洲市确诊病例定点收治医院;对两次核酸检测阴性、临床表现不明显、但又有密切接触史的隔离患者，集中送至芦淞区集中隔离点继续观察。
2、集中专家。医院成立了以呼吸内科、重症医学科、儿科、急诊科、消化内科、心内科、神经内科为主的医疗专家组，并选调高年资医生和护士参与预检分诊、发热门诊和隔离病房的日常诊疗和管理工作，有力保障了医院预检分诊、发热门诊、隔离病房在就诊流程、诊疗规范、诊疗水平、接诊能力及日常管理等方面的工作质量。此外，医院还选派了呼吸科、重症医学科、院感科专家作为分片包干巡诊专家参加巡诊__次，医院还安排了一位专家对__区集中隔离点每日进行巡查。
3、集中资源。医院根据防护物资的储备情况，在对防护物资进行集中管理的同时，根据国家下发的诊疗方案和防控方案，先后多次组织专家讨论，因地制宜的制定了医院各岗位、各部门在疫情防控中的职责、任务，并根据其风险级别，配置相应的防护物资。
4、集中救治。建立了病例讨论制度，严格按照国家、省、市相关诊疗、防控工作要求，及时组织专家组会诊讨论，在规定时限内及时完成留观病例的处置，转送至定点医院或集中隔离点，或解除隔离转至专科进行下一步治疗。
广大居民朋友：
一、减少人员流动。 坚持非必要不前往中高风险地区，确需前往的，必须提前按规定向所在村(社区)和单位报告，并做好个人防护。所有从外地来(返)钟人员必须提前向所在村社区和单位报备，从中高风险地区来(返)钟人员主动配合落实管控措施，其他地区来(返)x人员自觉居家健康监测14天。对刻意隐瞒接触史、旅居史、故意谎报病情或拒不执行疫情防控措施，引发新冠肺炎病毒传播或造成传播危险的人员，将依法追究法律责任。
二、控制聚集规模。 原则上不举办超过50人以上聚集性会议、演出、赛事、庆典、展会、讲座、培训等活动，提倡和鼓励采取视频等线上形式。确需线下举行的，必须提前向属地或行业主管部门报备审批。提倡喜事缓办、丧事简办，婚嫁、生日、升学等喜庆事宜，取消或延期举办，倡导微信贺喜、视频祝福等方式，最大限度阻断病毒传播路径。家庭聚会10人以内，所有餐馆、酒店场所严格执行限流政策，消费人数不得超过客容量的75%。
三、严控公共场所。 农(集)贸市场、商场、超市、宾馆、酒店、农庄、餐馆、影院、网吧、歌厅等公共场所，要严格落实环境卫生整治、消毒、通风，工作人员健康监测，顾客“三查三验”等措施，发现有来自或途经中高风险地区的顾客，要第一时间向属地村(社区)和指挥部报告，严防脱管。
四、加强小区管控。 所有居民小区严格落实“六个一”防控措施，实行全天候值守，对已摸排出的重点人员管控到位、陌生人车出入排查登记到位、居家隔离人员管控措施落实到位。
五、做好个人防护。 广大市民要继续保持良好个人防护意识，口罩要常备随戴。要主动配合公共场所特别是重点场所的验“码”测温。勤洗手、常通风、一米距、不扎堆、不聚会。一旦出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，不乘公共交通工具，做好个人防护，及时到就近的发热门诊进行排查诊疗。广大市民在选购海鲜、肉类等冷冻冷藏食品时，需选择正规超市和市场购买，不建议网上购买进口海产品和冷链食品，食物要烧熟煮透。
六、加快接种疫苗。 接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效、最方便的措施，更是每一位公民应尽的责任和义务，请符合新冠疫苗接种条件的群众，积极主动接种新冠疫苗。
七、保持应急状态。 各地、各单位自即日起全面加强应急值班值守，落实24小时值班制度。全市党员干部要积极示范，发挥表率作用，带头落实防控措施。广大市民朋友要密切关注，从现在做起、从自我做起，主动配合我市疫情防控措施调整，听从官宣，科学预防、理性应对，不造谣、不信谣、不传谣，做好疫情防护工作。
让我们迅速行动，在市委、市政府的坚强领导下，携手同心，共克时艰，坚决打赢本轮疫情防控阻击战。
疫情防控指挥部
20xx年x月x日
关于成立县直驻村工作组临时党支部的
通 知
各乡镇开展加强基层建设年活动领导小组及办公室，县直各派出工作组单位、各驻村工作组：
1、县直驻村工作组临时党支部，由党支部书记、副书记和2至3名委员组成，在乡镇党委和县开展加强基层建设年活动领导小组办公室领导下开展工作。
2、县直驻村工作组临时党支部的主要职责：
（1）协助乡镇党委抓好县直驻村工作人员的思想政治工作，定期研究分析，协助抓好管理。
（2）做好县直各驻村工作组的协调工作，加强与县直派出单位和乡镇党委之间的沟通联系，形成推动工作的合力。
（3）关心县直驻村人员的工作、学习和生活，协调解决遇到的实际困难。
（4）完成乡镇党委和县开展加强基层建设年活动领导小组办公室交办的各项工作任务。
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