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2023年兔年日历制作方法:
用卡纸做底,在卡纸的上写上2023年,把卡纸平均分成3行每行4个方格,然后每个方格分别写上1—12个方格平均分成31小格,第二个平均分成28小格,第三个方格平均分成30小格,第四个方格平均分成30小格,第五个方格平均分成31小格,第六个方格平均分成29小格。
第七个方格平均分成31小格,第八个方格平均分成31小格,第九个方格平均分成30小格,第十个方格平均分成31小格,第十一个方格平均分成30小格,第十二个方格平均分成31小格,然后再每个小格中写上数字手工绘画2023年日历。
日历简介:
台历指放在桌子上的日历。台历主要分为桌面台历和电子台历。其品种有商务台历、纸架台历、水晶台历、记事台历、便签式台历、礼品台历、个性台历等。
唐诗:山中无历日,寒尽不知年。历日可能是最早的台历,唐时,史官按日裁纸,装订成册,每月一本,每页上写有月份和日期,留有空白,供太监记载皇帝的言行,这就是“历日”。
历日,月终先交皇帝审阅,然后由史官存档,供编《国史》用。因它有记时论事功能,文武百官竞相仿效。
怎么画日历简单又漂亮2023 材料准备:纸、笔、彩色笔。 操作步骤: 1、先画两个平行四边形,前面画一个飘起来的方形,侧面上下画两个圆。 2、圆上长长兔耳朵,圆脸中间写个W,下面半圆画嘴,上面圆圈画眼,左手直线往上,右手弧线往下,画出打鼓动态,跳过右手画鼓面鼓身。 3、同样的方法再画一个小兔子,双手弯曲向前做拱手礼。 4、顺着铅笔线画日历,前面画五个月亮形。 5、在飘起来的方形对角方向写前途无量空心字和2023空心字,波浪线折线叠加出山石丛林,高低错落前后遮挡,最后棒棒糖线画云彩。 6、再涂上颜色就完成啦。 日历内容: 1、首先,我们要做的是确定2023年兔年的日期。由于每一年都是不一样的,所以在日历表的绘制上也有所不同。通常是将2023年兔年的日期从农历正月一日开始,到农历腊月三十一日结束。接下来,我们可以通过查询日历软件或网站,获取具体每月日期。 2、其次,我们应当针对不同日期进行相应的安排。现在很多学校都会为每一个月,每个季度和每一年安排诸如“国庆节”、“端午节”、“中秋节”、“春节”和“中和节”等重要活动。 这些活动需要标记在2023年兔年的日历表上,以便于学生准确的知道他们的假日到底什么时候。 3、最后,在日历表上我们还可以利用颜色,表示特别的活动,比如放假的活动可以用红色,上课的活动用蓝色表示。孩子们更容易记住每一个日子的任务安排,体会兔年的活泼灵动,使用一只兔子或一盏灯作为每一页日历表的美化插画,也是很不错的选择。 4、总而言之,2023年兔年的日历表画法主要有,确定兔年的开始和结束日期,其次根据放假和上课安排确定每天的活动,最后运用颜色和图案进行美化补充,就可以完成一张精美的日历表,从而熟练记住每一天的活动,做出不一样的节日气氛。 材料准备:数字字母泡沫、胶水、卡纸、泡沫片、扭扭棒。 1、准备泡沫片和字母。 2、把两张泡沫片粘在一起。 3、在泡沫片上面涂上胶棒。 4、在上面粘上一些的字母作为装饰。 5、然后再提上带有数字的日历表格。 6、用钳子把扭扭棒做成螺旋的形状。 7、用热胶枪把扭扭棒长在日历上面。 8、然后在上面做一些装饰。 9、最后这样一个特别的日历就做好了。 活动日历制作方法三年级先准备四个小正方体,第一个写月份,1到12月,每个面写两个月份,互相倒过来。第二个写日期的十位数,一个月最多31天,因此,这个正方体上只需要写0-3,用四个面,每个面一个数字,第三个写日期的个位数,这个正方体上需要写0到9这十个数字,0和8各单独先用一个面,因为他们俩倒过来倒过去是一样的,9单独占一个面,它倒过来可以做6,剩余,剩余三个面,每个面写两个数字,互倒过来。 第四个写星期,因为一周七天,正方体只有六个面,所以,周一到周五各写一个面,周六和周日互倒,写在同一个面,最后,找一个盒子,把四个小正方体装起来,排成一排,就这样一个活动日历就完成了。 三年级活动日历的特点 综合与实践是一类以问题为载体、以学生自主学习为主要形式的教学活动。基于学生对年、月、日等知识的理解和运用,他们对此内容并不陌生,但活动日历大多数学生没见过,本节课对学生思维及操作上的挑战主要是在活动二字上,因此根据问题指向用四个正方体制作一个活动日历,怎样把年、月、日的知识融于解决问题之中是本节课的教学重点,同时,教学时间不能单单局限于课堂上,可以课内外相结合,这也是综合与实践领域教学形式的特点之一。 制作活动日历人教版三年级下册第六单元年月日的最后一课时,在此之前,学生已经学习年月日的相关知识,前期认识了正方体,并有一定解决问题的能力,但三年级学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,动手实践、合作交流的能力在逐步发展,具有思维活跃、模仿能力强,爱表现的心理特征,且本节实践活动学生已具备一定的知识基础,这些足以为活动开展奠定了良好的知识基础,但是三年级学生的数学活动经验参差不齐,因此,实践活动中教师要关注学生已有的活动经验基础,不断上升,促进学生实践能力的生成。
1、在绘画纸上用黑笔画一个长方形,在长方形下面画一个类似于一个斜着的长方形,在上面画上“日历”、“12月”、“24日”。
2、在右边在画一个长方形,下面用横线连接起来。
3、在日历上面画2个小圆圈,然后每个圆形上面分别画2个半圆。
4、在日历的上面和左边空白处画上凌乱的线条。
5、然后将“日历”、“12月”、“24日”用长方形圈起来。
6、用蓝色和红色将日历的封皮涂满颜色。
7、将“日历”、“12月”、“24日”用黄色涂满。
8、将日历的上边和左边用三种不一样的蓝色涂满颜色。
9、用棕色将两个圈圈涂满颜色,一个漂亮的日历就画好了。
绘画的好处:
1、学习绘画,有利于提高我们的观察力,丰富个人生活,让人更自信,锻炼我们的耐心,同时,在绘画中,我们的想象力提到扩展和深化,经常绘画,也能让我们的身心健康得到较好的发展。
2、绘画的过程是一种观叉的过程,我们画画的过程就是将生活中留在我们脑海中的画面用我们的思想丰满然后画在纸上,一般喜欢画画的人会更能注意到生活中事物的细节,因此一般画画的人心思会更加细腻。
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