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王石川，笔名石城客，现居北京，媒体评论员。中文学士、法学学士。2023年6月初涉评论，立足于“公民发言、草根立场”。
全文1300字左右，约需5分钟。
最近有坊间传闻，称教育部门出台新政策，对2023年小学入学年龄有新调整，入学年龄可以放宽至当年12月31日前。据《南方都市报》报道，广东省教育厅表示，并没有对小学入学年龄提出新的要求。目前，广东省仍沿用以往的政策，小学一年级招生的对象为当年8月31日年满六周岁的适龄儿童。
入学年龄放宽到12月31日的假消息，来自何处？自媒体。正所谓“造谣的动动嘴，辟谣的跑断腿”，这一假消息不仅让职能部门疲于回应，更在舆论场中掀起波澜，引得无数家长焦虑不已。幸亏辟谣来得不晚，假消息迅速被瓦解。
但是，揆诸网络空间，类似贩卖教育焦虑的自媒体不胜枚举。煞有介事，信誓旦旦，一副言之凿凿的派头，但事后证明是虚假消息，是无良自媒体对相关政策的歪曲解读，断章取义，哗众取宠。
如果说这些胡乱解读不难纠偏，而一些更显“高明”的焦虑营销则抵达人心，让人深信不疑。比如有的自媒体大肆鼓吹“不能输在起跑线上”，于是在学区房上做文章，在培训班上造声势。此外，诸如“月薪三万，还是撑不起孩子的一个暑假”“5岁牛娃简历震惊网友……”更是让广大家长慌了神，简直坐卧不安，忧心忡忡。
可以说，某些自媒体为了流量已经无所不用其极了。在畸形利益支配下，一些自媒体为追逐流量而一再突破底线。除了流量，它们经常还有着更直接的利益诉求。比如，通过制造焦虑乃至编造出假消息来卖房，从中渔利。教育焦虑为何愈演愈烈？谁在靠吹大焦虑“泡泡”敛财？新华社记者调查发现，确有推手。一大佐证是，一些在网络上和微信朋友圈里被炒得火热、看起来出自资深教育人士的文章，背后的写手却是房产中介机构。
图片来源于：摄图网授权
对这些不讲规矩、缺乏底线的自媒体，不存在该不该管，而是该探讨如何管？数月前，上海市互联网信息办公室依法关闭了“上海初高中讯息”“魔都升学爆料”等14个教育类公众号，原因是，这些公众号“曲解政策、主观臆断、强化排名、助长焦虑、软文盛行等”。比如，《竞赛或将回归？教育部官方发布竞赛管理办法，9月起可接受竞赛申请》一文，曲解政策意图、给受众传递错误信号，实际上教育部门发布竞赛管理办法的主旨是规范，而不是所谓“回归”。
应该承认，关闭此类公众号，大快人心。问题是，仅仅关闭就可了事？对相关责任人可否加大处罚力度？两年多前，上海公安部门刑拘多名房产中介人员，究其因，这些人员为提升个人房产销售业绩，故意在网络上编造、传播“9月起本市将实行购房信贷新政”的谣言，造成本市房地产市场不稳定。以之对照，对那些编造虚假教育信息的责任人，是不是也应该依法处理？
惩罚不是目的，只是手段，最重要的是戳破那些造假者的画皮。有业内人士坦言，那些活跃在所谓教育自媒体中的鸡血文章，大多强调两个“家”，一是“别人家的孩子”，二是“伪专家”。对此，我们的家长是不是该擦亮眼睛，多一些辨别是非的能力？我们的监管部门是不是应该揭穿伪专家的虚假面具，将其真相示人？
一、单位简介
广州工程技术职业学院创办于1964年，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所以先进制造、石油化工和信息类专业为主，经管商贸专业协调发展的综合性高等职业院校。学校有五十多年办学历史，属于教育部批准的第一批教育信息化试点学校，国家首批“职业院校数字校园建设实验校”单位，广东省示范性软件学院，广东省首家“AAAA级标准化良好行为”认证院校。学校现设有8个学院，已建成22个国家、省、市重点专业和示范性专业，其中中央财政支持重点专业2个，国家骨干专业4个，高等职业教育品牌专业9个；教育部应用人才培养中心1个、教育部现代学徒制试点专业1个，广东省现代学徒制试点3个、国家职业教育商务英语专业教学资源库1个；国家级和省级生产实训基地2个、市属高校协同创新创业教育平台6个。
学校详细资料请查阅广州工程技术职业学院网站（
二、招聘岗位及人数
本次公开招聘岗位均为专业技术岗位，共计14人。其中，教师岗位4人，其他岗位10人（会计核算、资产管理、党务宣传、教学质量监控、纪检干事、高职教育研究、科研管理、行政管理、辅导员）。岗位需求表详见附件1。
三、报考条件
（一）基本条件。
1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利，拥护中国共产党的领导；
2.遵守宪法和法律，无违法犯罪记录；
3.热爱教育事业，品行端正，具有良好的职业道德、敬业精神和团队协作精神；
4.具有应聘岗位所需的专业、技能和工作能力；
5.具有正常履行职责的身体条件，身心健康；
6.非广州市户籍人员符合《广州市人民政府办公厅关于印发广州市引进人才入户管理办法的通知》（穗府办规〔2023〕10号）的准入条件；
7.港澳居民符合《粤港澳大湾区（内地）事业单位公开招聘港澳居民管理办法（试行）》和本公告规定的可报考相关岗位；
8.法律、法规规定的其他条件。
（二）资格条件。
1.年龄、工作经历年限计算的截止日期为报名首日；
2.学历、学位及具体岗位要求等详见《广州市总工会直属事业单位（广州工程技术职业学院）2023年公开招聘工作人员岗位需求表》（附件1）。
3.招聘人员类型。
（1）2023年毕业生是指2023年1月1日至2023年12月31日期间取得毕业证书、学位证书的毕业生（含持国（境）外学历学位证书人员）；
（2）非2023年毕业的往届生是指2023年12月31日前取得毕业证书、学位证书的非在读人员（含持国（境）外学历学位证书人员）；
（3）不限是指以上两类人员均可。
本次招聘不面向2023年毕业生。
4.经查实有下列情形之一的，不得报考：
（1）因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的人员；或者刑事处罚期限未满的人员；或者曾被机关事业单位开除的人员；或者受行政处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的人员；或者被依法列为失信联合惩戒对象的人员；
（2）近两年内，在各级机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的人员；
（3）在招聘考试中，以虚假信息应聘的或在考试过程中违纪舞弊，并经招聘单位认定的；
（4）在我校以往的公开招聘中考察不合格的；
（5）现役军人、机关事业单位见习期未满的在编在职（岗）人员；
（6）聘用后即构成回避关系的；
（7）法律法规和规章规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。
本条所规定的处分期限的计算截止日期为公开招聘报名截止日。
（三）相关条件补充说明
1.具有报名岗位要求的学历、学位。
报考人员须在应聘报考前确认符合岗位招聘条件，于报考前取得职位要求的证书。国内毕业生是否取得有效学历、学位，以学历、学位证书为准；国（境）外留学归来人员是否取得有效学历、学位以教育部国（境）外学历学位认证证书为准。
“2023年毕业生”在2023年12月31日前须取得对应毕业证、学位证，否则取消录用资格。如在报考前未取得的，需提供在读院校有关情况说明及证明材料；港澳台学习、国外留学人员需确保在12月31日前取得获认可的毕业证书（需有教育部留学服务中心境外学历、学位认证函及有关材料）。
2.专业要求。
（1）应聘者所持学历的专业名称必须与报名岗位要求的专业一致（专业及代码参照《广东省2023年考试录用公务员专业参考目录》（详见附件5）。应聘者所学专业名称如未列入专业目录（无对应专业代码），但所学专业主要课程与报考岗位要求专业的主要课程基本一致的，应聘者须提供相关专业材料（毕业院校盖章的课程成绩单等），并填写《广州市总工会直属事业单位（广州工程技术职业学院）公开招聘相近专业认定表》（详见附件4），由招聘单位在资格复核时审核认定。所学专业已列入专业参考目录的，不予进行相近专业认定。
（2）应聘者专业须符合招聘岗位专业及培养方向的要求，如专业目录中的“企业管理”（含财务管理、市场营销、人力资源管理）（A），如岗位条件为“企业管理（市场营销方向）”，该专业中财务管理、人力资源管理方向的不可报考。除专业目录有列出培养方向的专业外，其他毕业证上的专业名称后面以括号等形式列出的培养方向不能作为报考专业的依据。符合专业培养方向要求的须提供个人学习成绩表、院校说明等材料。
3.专业技术资格要求。
招聘岗位要求应聘人员具有专业技术资格的，应聘人员在报名时应已经取得对应的资格证书。通过资格考试、正在进行公示均不视为具有资格。
4.政治面貌要求。
岗位招聘条件要求为中共党员的，需提供党关系所在党组织党员身份说明。
四、招聘程序
（一）信息发布
本次公开招聘有关信息发布在广州市人力资源和社会保障局网站、广州市总工会网站、广州工程技术职业学院网站。
（二）报名
1.报名时间。
2023年12月21日至2023年12月23日。
2.报名方式。
采用网上报名方式，不接受其他方式报名。符合招聘条件的应聘人员在报名时间内登录广州市人力资源和社会保障局网站（
3.资格初审。
由报名系统进行条件审核，笔试前不进行人工资格审查。
4.打印准考证。
通过资格初审的报考人员，在指定日期（待定）起登录报名网站进行准考证打印。如部分岗位根据规定需延长报名时间，准考证打印时间相应调整，具体根据后续公告。根据规定时间按要求持证参加笔试。
5.报名注意事项：
（1）报考人员应仔细阅读招聘公告，清楚具体岗位资格条件，确认符合条件后在规定的报名时间登录系统，填写资料。每位应聘人员限报一个岗位。报名必须使用有效期内的二代居民身份证（港澳居民使用港澳永久居民身份证），报名与考试时使用的身份证必须一致。
（2）报考人员须诚信报名、诚信考试。报考人员填报的信息及材料必须真实、准确，招聘审查将全程贯穿，凡弄虚作假、不符合报考资格的，一经查实，单位有权取消考试或聘用资格。
（3）机关事业单位在编在岗人员或国有企业单位的正式职工报考的，应主动将报考意向报所在单位人事部门，并出具同意报考材料，由于未经原单位同意而引起的所有后果由报考者本人负责。
（三）笔试
1.笔试开考比例：本次公开招聘岗位招聘人数与岗位合格报考人数的比例原则上不低于1：3，专业技术岗位首次报名未达开考比例的，可按有关规定，经报市人力资源行政部门批准，适当延长报名时间（具体内容另行公告），在同一招聘岗位相同报考条件下笔试开考比例按1：2设定仍达不到开考比例的，按实际符合报名人数开考。
2.笔试时间、地点：待定，以准考证为准。
3.笔试采取闭卷形式，时间为120分钟。笔试成绩满分为100分，合格分数为60分，按30%计入综合成绩。
4.笔试内容：
笔试按岗位分为：教师岗位和其他岗位。主要测试应聘者的综合素质和从事高等职业教育工作的岗位能力。考试不指定参考用书、不开设培训班。
（1）教师岗位笔试内容：教育综合基础知识（主要涵盖教育学、教育心理、德育和师德教育、课程与教学的基本理论与实践、现代教育技术基础与应用等内容）；高等职业教育的基本理论与实践特别是专业和课程的基本理论与实践。
（2）其他岗位笔试内容：从事该岗位工作的基本素质和能力（主要测试报考者的政治素养、语言理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分）；申论（主要测试报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、分析解决问题能力和文字表达能力）；高等职业教育管理的基本理论与实践。
5.笔试结束后10个工作日内，在广州市人力资源和社会保障局网站、广州市总工会网站、广州工程技术职业学院网站发布笔试成绩查询公告，考生自行登录招聘报名系统查询笔试成绩。
（四）资格复审
1.资格复审时间和地点：待定，在广州市人力资源和社会保障局网站、广州市总工会网站、广州工程技术职业学院网站上公布。
2.进入资格复审人员的确定方法：按笔试成绩的排序，各岗位原则上按1：5的比例在笔试成绩合格者中从高到低确定参加资格复审人员。达不到设定比例的，按实际符合资格复审条件的人数进行资格复审。
3.资格复审所需提供的材料：
（1）按《广州市总工会直属事业单位（广州工程技术职业学院）公开招聘资格复审材料一览表》（详见附件2）要求，须同时提供原件及A4规格复印件，并按要求发送电子材料到学校指定的招聘邮箱。经审核后，留存复印件退回原件。
（2）机关及国有企事业单位在职在编人员须承诺在考察前提供所在单位人事部门同意报考的材料。
（3）考生所提交的材料必须真实、准确、有效，且与《报名表》中填写的情况一致。如有不符或弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或不予聘用。
4.资格复核不合格、不按规定时间进行资格复核或因其他原因出现空缺的，取消面试资格，按成绩高到低顺序从笔试合格人员中进行递补；递补的考生需在接到通知（电话、短信或邮件）起2日内交齐所有资格证明资料以完成面试资格复审环节。通过资格复审的考生方可参加面试.
5.资格复审合格，进入面试的考生名单在广州市人力资源和社会保障局网站、广州市总工会网站、广州工程技术职业学院网站公布。
（五）面试
1.资格复审合格人员即为参加面试人员，面试时间和地点待定，与面试人员名单一并在广州市人力资源和社会保障局网站、广州市总工会网站、广州工程技术职业学院网站公布。面试时考生须持本人身份证原件、准考证参加面试，不按规定时间参加面试的，视为自动放弃。
2.面试内容：面试包括面谈和岗位能力测试两个环节。
（1）面谈环节：教师岗位和其他岗位均需以座谈会的方式考察，主要考察综合素质：性格、个人修养、应变能力、专业能力、发展潜力、工作态度、团队精神、对岗位的认识与理解等方面的情况。该环节不计分。
（2）岗位能力测试按岗位分为教师岗位和其他岗位两类进行。
①教师岗位（包括试讲和答辩）：主要考察应聘者的教学能力和专业水平、科研能力、语言表达能力等方面的综合素质。面试成绩=试讲成绩（40%）+答辩成绩（60%）（四舍五入，保留小数点后2位）。
②其他岗位（包括专业技能测试和结构化面试）：主要考察招聘岗位所需专业知识、应聘人员的综合分析、书面表达、应变、组织协调能力及应聘者与职位相适应的其他业务素质和实际工作能力。面试成绩=专业技能测试成绩（40%）+结构化面试成绩（60%）（四舍五入，保留小数点后2位）。
面试成绩采用百分制，面试成绩按四舍五入保留小数点后2位。面试完毕后当场评分、统分，并当场向考生宣布面试成绩。
3.面试成绩在本面试时段由工作人员向考生宣布，并由考生在面试成绩单上签字确认。如考生提前离开或拒绝签字，由考场总负责人和监督人员在成绩单上注明情况并签名，视为送达确认。
4.综合成绩计算方法：
笔试人员综合成绩=笔试成绩×30%+面试成绩×70% （四舍五入，保留小数点后2位）。
综合成绩作为本次公开招聘的最后录用分数，综合成绩高于75分（含）且面试成绩高于65分(含)者方可录用。
（六）体检
1.以考试综合成绩高低顺序及成绩最低控制分数线，按招聘岗位数1∶1的比例确定体检名单。若出现考试综合成绩相同的，可按照面试成绩合格的高低顺序递补；若出现面试成绩相同的，可按答辩（或结构化面试）成绩的高低顺序在合格人员中递补；答辩（或结构化面试）成绩相同时，可通过对成绩相同者加试方式确定人选。体检合格者进行组织考察。
2.体检统一在指定的医院进行，体检标准按照《关于印发lt;广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）gt;的通知》（粤人社发〔2023〕382号）要求组织，其中教师岗位体检按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2023年修订）》（粤教继〔2023〕1号）要求组织。
（七）考察
体检合格者确定为考察对象，考察工作按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》（粤人社发〔2023〕276号）及《中共中央组织部关于进一步从严管理干部档案的通知》（中组发〔2023〕9号）等文件执行。应聘者需按要求配合考察小组开展相关表现及人事档案审核等内容的考察工作，因应聘者不配合导致工作受阻，不能完成考察的，视为自动弃权。
（八）公示
拟聘用人员名单在广州市人力资源和社会保障局网站、广州市总工会网站、广州工程技术职业学院网站公示，公示时间为7个工作日。对拟聘人员有异议的，将在5个工作日内进行复查。经公示无问题反映或反映的问题不属实的，按规定的程序和权限办理相关聘用手续。
（九）聘用管理
1.按事业单位人事制度改革的要求，拟聘人员按规定办理相关手续，签订聘用合同、实行试用期，试用期内或试用期满考核不合格的人员，取消聘用资格。
2.专业技术岗位人员职称聘任须符合广州市相关政策及广州工程技术职业学院专业技术岗位聘任条件要求及管理规定。如考生咨询，广州工程技术职业学院有责任告知相关聘任规定，以便于考生决策。此类人员一经报名，则视为接受上述条件。
3.公开招聘聘用的人员为广州市事业单位编制内人员，按所聘用岗位享受国家、省、市及广州工程技术职业学院规定的相应工资福利待遇。
（十）递补
因下列情形导致拟聘岗位出现空缺的，根据实际情况，用人单位可按照考试综合成绩高低顺序及成绩最低控制分数线递补本岗位其他符合要求的人员，递补原则按照体检递补规则。
1.体检不合格的（含体检医院建议复查但在一个月内不能得出合格结论的），或未按时按要求参加体检、进行体检复查的。
2.考察不合格的。
3.拟聘人选放弃聘用的。
4.公示期间对拟聘人选的投诉且经调查核实后的结果影响聘用的。
5.未在规定的报到时间内报到的。
6.导致拟聘岗位空缺的其他情形。
五、防疫工作要求
（一）从考前14天起，考生每日在“粤康码”或“穗康码”，并自我监测有无发热、咳嗽、乏力等疑似症状。如果旅居史、接触史发生变化或出现相关症状，须及时在健康码进行更新申报，有症状的到医疗机构及时就诊排查。个人自行打印并如实填写《考生个人健康卡及安全考试承诺书》（以下简称《承诺书》）。
（二）考生必须同时凭健康二维码绿码、有效身份证、通信大数据行程卡正常（考前14天内无国内中高风险地区及所在地市旅居史）、准考证、考前72小时内核酸检测阴性证明及经考生本人签名的《承诺书》，经现场测量体温正常（体温＜37.3℃）可正常参加考试。
（三）考试前 14 天内有国内高风险地区旅居史的，正处于隔离治疗期的确诊病例、疑似病例、无症状感染者，以及隔离期未满的密切接触者、次密切接触者，未按照广东防控政策完成健康管理的境外旅居史人员、国内中高风险地区及所在地市（直辖市为区）其他地区的考生、不能提供考前72小时内核酸检测阴性证明的考生，不得参加考试。
（四）考生应自备医用等级以上口罩，科学佩戴口罩。
（五）根据广州市的疫情防控有关政策要求，我单位有权适时对疫情防控措施、考点设置、招考方式等事项进行调整。
六、纪律要求
本次事业单位公开招聘工作的纪律与监督要求按《广东省事业单位公开招聘人员办法》中相关规定执行。纪检监察小组，由广州市总工会纪检部门和广州工程技术职业学院纪检监察室相关人员组成。
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北京、上海、重庆、江苏、浙江、安徽、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆。
幼儿园、小学于2023年8月27日报到，8月28日入学(入园)教育，9月8日(周二)，各类型幼儿园大班、中班开园。9月11日(周五)，各类型幼儿园小班开园。
一、时间
全国大部分省市的中小学和幼儿园秋季开学时间为9月1日，也有部分省市采取错峰开学；
二、开学季
1、开学季是2月和9月。在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从九月初开始，到第二年的一月底左右结束。此时各学校开始放寒假，寒假一般正月十五结束；下学期从春季二月中旬(阴历正月十六)开始，到七月初或七月中旬结束，各学校又开始放暑假；
2、幼儿园、小学幼儿园、小学于2023年8月27日报到，8月28日入学(入园)教育，8月29日开学上；初中初一、初二年级于2023年8月27日报到，8月28日入学教育，8月29日开学上课;初三年级于2023年8月20日报到，8月21日入学教育，8月22日开学上课；
3、普通高中高一、高二年级于2023年8月13日报到，8月14日入学教育，8月15日开学上课;高三年级于2023年7月30日报到，7月31日入学教育，8月1日开学上课；中等职业学校中等职业学校一、二、三年级于2023年8月20日至21日报到；
4、高一年级8月22日入学教育、8月23日开学上课，高二、高三年级8月22日开学上课，高三年级对口高考班于2023年8月14日报到，8月15日开学上课；
三、开学后如何进入状态
1、调整心理状态：开学意味着一种新的生活方式的开始，人们需要用崭新的心态去面对。开学在即，孩子们应该放弃假期相对散漫的心理状态，保持一种适度的紧张感；
2、专家说，适度的紧张感并不会对孩子的身体造成不良影响，相反还可以激发孩子的潜力，提高学习效率。家长也可以帮助孩子制定新学期的学习目标来激励孩子；制定计划表：开学在即，家长应该帮助孩子制定一个开学计划表，让孩子的生活变得井然有序；
3、这个计划表最好采用倒计时的形式，以便让孩子对时间的流逝有一个清晰直观的认识，从内心深处认识到时间的宝贵性，主动学习。
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