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一、教育教学:
本月的主题是《拜访大树》,在进行这,个课程单元中,我们希望提供还在拦运去亲近树,认识树,甚至爱上树的机会,幼儿园大班十一月工作总结。将尽其力让幼儿去看到,听到,闻到,摸到不太种类,不同环境的树。
二、常规方面:
通过我们教师和保育员的共同合作,在日常规方面,幼儿有明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问简猛梁题,特别注重这方面知中,洗手,吃饭,午睡,坐姿,排队在日常规里占了很大的比重。
三、鼓励技巧:
因此不断的强化这些这个月,通过我们不断的矫正,有了很大的改善,在这 些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气,去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面,有时还是打撒水的问题出现。
四、相处模式:
让孩子和树有从相处的时间,让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力,去发现树的种种样貌与内涵。总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。
五、安全与保健方面:
天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药,来园的幼儿还是比较多,每天都坚持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了,也当场跟家长说明了原因了,本月开始编排 元旦节的节目,对安全方面还需加强
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我精心整理的11月份幼儿园周工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
总目标:以安全为首要目标,做好日常保健工作,加大教育教学力度,力争出特色,尊重每个孩子的兴趣,培养幼儿良好的生活学习习惯,为幼儿入小学打下坚实的基础。
一、 教育教学
1、 继续以主题探究活动为主要课程模式,并着重抓好幼儿计算、语言等各科教学,进行“前书写”“ 透性识字”教学。
2、 本期预设主题:我愿做个好小孩、我爱老师、奇妙的水、爱我中华、叶子、梦幻西游记、冬韵。
3、 将音乐与美术教学做到既特色化又全面化,如音乐教学方面加强音乐欣赏、节奏与舞蹈等全方面的教学特色化、美术教学要加入水墨,手工等方面的练习。
4、 加强游戏活动的组织与开展,全面开展表演、建构、棋类等游戏。
5、 将分区活动全面经常地开展起来。
6、 在班内树立“赶、学、帮”的学习风气,让幼儿养成良好的学习兴趣与习惯。
7、 每周组织幼儿进行公共区卫生大扫除。
二、 保育工作
1、 发扬上期优点,继续做好日常卫生保健工作,勇夺流动红旗。
2、 将值日生工作全面规范地开展起来,培养幼儿动手能力及服务意识。
3、 大力培养幼儿动手自我服务能力,如自己穿脱衣物、者早系鞋带、叠被子等。
4、 对个别体弱幼儿如冯锡民、唐一木、汤丰愿、戴红忆等幼儿要给予更多的帮助与关爱。
三、 家长工作
1、 加强与家长的沟通与联系,采用家园联系册,每周对家长发放,让家长全面了解幼儿一周表现。
2、 对因病未来园的幼儿要及时通过电话或上门家访。
3、 对做园车不错的的幼儿家长要多联系,通过便条或联系册反映幼儿学习、生活状况。
4、 积极挖掘家长教育资源,通过活动吸引家长参与配合幼儿园的教育教学。
月工作重点
九月:新老幼儿的磨和与常规培养家长会分区活动的全面开展
十月:学新器械操家长开放活动
十一月:表演、建筑游戏大力开展社区活动秋游
十二月:队列、队行、走步练习一月:迎新年“童话剧”排练及庆祝活动
(一)教拆颂师应做到:
1,坚持每天晨检:确保无危险品入园,严禁孩子外出。
2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒。及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生首御雀之间不要相互交叉使用。
3,严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况。
4,午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正。
5,户外活动,老师要仔细检查场地的安全,消除不安全因素,以确保儿童安全。
(二)教育幼儿方面:
1.教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。
2.为了确保下楼梯的安全。孩子们也必须做到、不跳台阶。
3.让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的'东西,懂得不随便离开大人。
4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害。
5.户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的安全。
6.教育幼儿不要手碰电插座等电器。
7.通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。
8.教育幼儿识别交通标志。
9.深化幼儿对危险品的认识。
10.教育儿童分清是非,通过辨别是非,提高他们的安全意识。
11.幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等。
具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全。
一、本周工作重点:
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并_上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假
语言活动:我们的新教室
社会活动:值日生分工
音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数
英语活动:复习简单的问候语
户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);
汉语拼音:单韵母a
安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:
(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
【篇一】幼儿园小班11月份工作计划怎么写
工作重点
1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放派档腊玩具,感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。
健康领域
1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。
语言领域
1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。
家长工作
1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。
【篇二】幼儿园小班11月份工作计划怎么写
文明礼仪指导
1.引导幼儿看到长辈时学会主动问好。
2.指导幼儿用正确的方法拿纸巾擦嘴。
3.指导幼儿户外活动独立尝试拉拉链。
4.鼓励幼儿清楚的表达自己内心的想法
生活指导工作
1.培养幼儿良好的盥洗习惯,做到认真洗手。
2.培养幼儿便后蠢尺冲马桶并认真洗手。
3.引导幼儿认真吃饭,做到吃饭时不玩不说话。
家园共育
1.培养幼儿良好的时间观念,能按时来幼儿园。
2.指导孩子自己的事情自己做。
本月活动
幼儿开学
主题活动
白天和黑夜的交替变化容易被孩子们观察到,但是要理解,还需要我们老师做形象比喻,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,同时地球和月亮都在按固定的周期自转。太阳是近似圆形的大火球,太阳发出的光芒向四周照射。地球是近似的圆形球。当太阳从一个方向照射地球时,地球只有一个球面接受到了太阳光,这个球面就形成了白天,而另外一半的球面就行成了黑夜。随着地球的转动,背面有朝向了太阳光,原来黑夜的地方就变成了白天,原来是白天的地方变成了黑夜,为了便于孩子理解,我们把灯泡当作太阳,皮球当作地球,模拟地球接受阳光的照射和自转,在孩子理解白天黑夜的基础上,延伸主题活动。
艺术活动
艺术空间:《森林里的蘑菇》、《我会变》、《狮子的发型》、《下雨了》
杰立卡:《复习杰立卡》、《认识宝盒》、《操作宝盒》(一)(二)
图书阅览:《聪明的狐狸》、《我不哭》、《汤姆上幼儿园》、《秋天》
形体活动:《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《请你像我这样做》
科学活动:《美味的饼干》《弗雷德做泡泡》《变大的蘑菇》、《消失的宝石》
环境创设与
材料投放
1.图书区:培养幼儿喜欢看书,并安静有序的欣赏图书。
2.美工区:在保护自己的前提下,学习用剪刀剪出简单的图形。
3.自然角:观察红薯和土豆从新鲜到变质的过程。
4.益智区:了解各个区域玩具的玩法,并学会玩具分类。
家园合作
1.请家长养成孩子良好的`作息时间,按时睡觉、起床。
2.督促宝宝多喝温开水,保证孩子的饮水量。
【篇三】幼儿园小班11月份工作计划怎么写
健康领域:
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域:
1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域:
1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地尘滑参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。
语言领域:
1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域:
1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。
〈一〉保教工作
1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
〈二〉家长学校工作计划
1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作计划
1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);
3、组织幼儿参加早操展示活动;
4、进行主题墙的布置;
5、围绕自己的课题上好园内公开课。
幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。
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