新鲜舞团儿童节舞蹈介绍文案 新鲜舞团儿童节舞蹈介绍词

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一梦惊鸿舞蹈文案怎么写

引子、舞蹈介绍、舞者介绍、观舞感受、结语。2qY星座分析

1、引子：用优美的语言描述舞蹈所表现的主题和情境。如，在悠远的梦境中，一只鸿雁划破长空，优雅和自由引人入胜。今天，我们将呈现一场名为‘一梦惊鸿’的舞蹈，一起穿越时空，感受那份源自东方文化的神秘与婉约。2qY星座分析

2、舞蹈介绍：简要介绍舞蹈的背景和特点。如，一梦惊鸿以中国传统文化为底蕴，通过现代舞的演绎手法，将东方女性的柔美与坚韧展现得淋漓尽致。舞者们用优雅的肢体语言，诠释梦境中那只惊鸿的形象，展现人与自然和谐共生的意境。2qY星座分析

3、舞者介绍：可以话，可以简要介绍舞者的情况。如，今天的表演者是来自XX舞蹈团的XX舞者，以卓越的舞技和对舞蹈的热爱，诠释这场梦幻般的舞蹈。2qY星座分析

4、观舞感受：描述观众观看舞蹈后的感受。如，观众们沉浸在舞者们曼妙的舞姿中，仿佛被带入一个充满诗意和梦幻的世界。表演让人感受到舞蹈所蕴含的力量和情感，让人对舞蹈艺术有更深的理解。2qY星座分析

5、结语：用简洁的语言总结舞蹈的亮点和价值。如，一梦惊鸿不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼。让我们领略舞蹈艺术的魅力，也让我们更加珍视和尊重自然。

六一儿童节节目串词 急求

甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们：2qY星座分析

合：大家好！2qY星座分析

甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。2qY星座分析

甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，2qY星座分析

乙：祖国！多么神圣的名字。2qY星座分析

甲：祖国！我们敬爱的母亲。2qY星座分析

乙：我们的祖国地大物博，2qY星座分析

甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；2qY星座分析

乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，2qY星座分析

甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，2qY星座分析

乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。2qY星座分析

甲：今天，我们欢聚一堂，2qY星座分析

乙：歌唱我们幸福的生活，2qY星座分析

甲：歌唱我们伟大的祖国。2qY星座分析

乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。2qY星座分析

甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。2qY星座分析

尾声：2qY星座分析

甲：祖国！多么神圣的名字。2qY星座分析

乙：祖国！我们敬爱的母亲。2qY星座分析

甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，2qY星座分析

乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，2qY星座分析

甲：我们是中华民族的儿女，2qY星座分析

乙：我们是神州建设的后备军，2qY星座分析

甲：我们是共产主义事业的接班人。2qY星座分析

乙：和着动听的歌声，2qY星座分析

甲：踏着欢快的脚步，2qY星座分析

乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。2qY星座分析

校园艺术节开幕式串词2qY星座分析

甲：秋天刚刚过去，冬天已悄然来临，虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。今天，师生聚集，嘉宾满座，村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。首先，请允许我代表村前小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。下面，就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧！2qY星座分析

甲：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！2qY星座分析

乙：扬起你的风帆，展现你的风采！2qY星座分析

甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。2qY星座分析

乙：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。2qY星座分析

甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。你看，一年级时装表演队正向我们走来。2qY星座分析

乙：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖毛主席，请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。2qY星座分析

甲：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。2qY星座分析

乙：朝霞爱太阳，星星爱月亮，小鸟爱森林，江河爱海洋，太阳出来喜洋洋，请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。2qY星座分析

甲： 滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年级时装表演的同学早已跃跃欲试，还是让我们尽情观赏吧！2qY星座分析

乙： 浩瀚苍穹，星移斗转，中国共产党带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。2qY星座分析

甲：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。一年又一年，老师，您是否感到累了？就让我们为您唱一支歌吧。请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。2qY星座分析

乙：锡剧，作为一门戏曲艺术，像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻、动听、引人入胜。请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》，二胡伴奏，门卫顾师傅。2qY星座分析

甲：我们没有忘记，在中华民族的历史上，无数的战乱给人民带来了深重的灾难。我们没有忘记，自从有了队组织以来，涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不会陌生吧，请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。2qY星座分析

乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。2qY星座分析

总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。朋友们，艺术节开幕式虽然已经进入尾声，但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。2qY星座分析

中学生歌唱比赛串词2qY星座分析

尊敬的各位领导、B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们2qY星座分析

ABCD：下午好！2qY星座分析

A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育2qY星座分析

B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才2qY星座分析

C：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手2qY星座分析

D：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！2qY星座分析

A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。2qY星座分析

B：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。2qY星座分析

A：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！我宣布：海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。2qY星座分析

节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体2qY星座分析

节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体2qY星座分析

D：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；海天人，步伐矫健，道路越走越宽广！让我们真诚的祝愿海天的明天会更好！ 下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体2qY星座分析

节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体2qY星座分析

A： 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：．．．．2qY星座分析

节目4：1．合唱《众人划浆开大船》2qY星座分析

2．合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班2qY星座分析

C：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展！请听合唱《众人划浆开大船》．．表演单位：．．．2qY星座分析

*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队2qY星座分析

C：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！谢谢大家！那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。2qY星座分析

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧2qY星座分析

A：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。2qY星座分析

节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶2qY星座分析

我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者．．．．．．．．2qY星座分析

节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益2qY星座分析

D：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》2qY星座分析

节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍2qY星座分析

C：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》2qY星座分析

节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠2qY星座分析

B：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧！请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者．．．．2qY星座分析

节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一（1）班金卷子2qY星座分析

D：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。2qY星座分析

*嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们2qY星座分析

B：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。C：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。2qY星座分析

节目7：《同桌的你》 表演单位：高二理科班孙明2qY星座分析

(A)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(D)生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(A)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(D)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：．．．2qY星座分析

节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先2qY星座分析

B：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长！2qY星座分析

节目9：黄梅戏《扮皇帝》 表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵2qY星座分析

A：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调．如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱．现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者．．．2qY星座分析

节目10：《摇太阳》表演者：高一3班陈芳2qY星座分析

直接报2qY星座分析

＊嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧2qY星座分析

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊？请欣赏！2qY星座分析

节目11：《故乡的云》表演单位：初二（2）班黄彦幢2qY星座分析

大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》2qY星座分析

节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦2qY星座分析

自己报2qY星座分析

节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班宋李根2qY星座分析

直接报2qY星座分析

节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵2qY星座分析

教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔．．．赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲．．2qY星座分析

节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀2qY星座分析

B：五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容，2qY星座分析

A：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走2qY星座分析

让世界知道2qY星座分析

AB：我们都是中国人！A：请听歌曲《中国人》表演者：．2qY星座分析

节目16：《洪湖水浪打浪》 表演单位：初一（1）王丽晶2qY星座分析

D：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，C：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，D：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。C：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。D：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．2qY星座分析

ABCD出场：2qY星座分析

A：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。2qY星座分析

B：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢！2qY星座分析

C：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位：学生会文娱部长符秀容2qY星座分析

D：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》掌声有请！2qY星座分析

ABCD出场：2qY星座分析

A：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐）， 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。2qY星座分析

B：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾2qY星座分析

D：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾2qY星座分析

C：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。2qY星座分析

A：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,2qY星座分析

A：尊敬的各位领导B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们2qY星座分析

A：今日花似海，B：今日歌如潮，2qY星座分析

D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我们的盛会。2qY星座分析

B：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！2qY星座分析

A：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！2qY星座分析

D：海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家！2qY星座分析

B：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。2qY星座分析

校园艺术节大合唱主持2qY星座分析

沈、刘：各位老师2qY星座分析

吴、马：各位同学2qY星座分析

合：大家好2qY星座分析

沈：当青春的花朵再次绽放2qY星座分析

刘: 当动人的旋律在这里回响2qY星座分析

吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.2qY星座分析

马: 当满怀希望,热情歌唱的时候.2qY星座分析

沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈2qY星座分析

刘：我是刘2qY星座分析

吴：我是吴2qY星座分析

马：我是马燕2qY星座分析

刘：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！2qY星座分析

马：接下来请允许我介绍今天到场的评委2qY星座分析

吴：2qY星座分析

沈：2qY星座分析

刘：2qY星座分析

（1）2qY星座分析

吴：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》2qY星座分析

马：指挥＊＊，领唱＊，大家欢迎。2qY星座分析

(2)2qY星座分析

沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?2qY星座分析

刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!2qY星座分析

沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!2qY星座分析

刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花>2qY星座分析

沈: 指挥:＊领唱:＊2qY星座分析

（3）2qY星座分析

马：是啊！3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥＊，领唱＊。2qY星座分析

(4)2qY星座分析

刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题.2qY星座分析

沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.2qY星座分析

刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约>2qY星座分析

沈: 指挥:＊ 领唱:＊2qY星座分析

（5）2qY星座分析

吴：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，马，有什么愿望啊？2qY星座分析

马：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀！2qY星座分析

吴：呀，你在拉票啊？这可是不公平的哦！2qY星座分析

马：好啦，让我们言归正传吧！请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》2qY星座分析

吴：指挥＊，领唱＊。2qY星座分析

(6)2qY星座分析

刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦!2qY星座分析

沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和<I’ll follow him>2qY星座分析

刘: 指挥:李＊ 领唱:＊2qY星座分析

（7）2qY星座分析

马：吴，你知道什么季节的花开的最美吗？2qY星座分析

吴：当然，那一定是五月的鲜花2qY星座分析

马：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love>2qY星座分析

吴：指挥＊，领唱＊2qY星座分析

（8）2qY星座分析

沈：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪2qY星座分析

刘：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉2qY星座分析

沈：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉2qY星座分析

刘：指挥＊，领唱＊大家欢迎2qY星座分析

（9）2qY星座分析

吴：马，你知道学校为什么要举办大合唱吗？2qY星座分析

马：恩？你说大声点！我听不到2qY星座分析

吴：我说，学校为什么要举办大合唱2qY星座分析

马：再大声点，我还是听不到2qY星座分析

吴：好了，不开玩笑了，接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉2qY星座分析

马：指挥＊，领唱＊2qY星座分析

（10）2qY星座分析

沈：不知道大家看过电影《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱2qY星座分析

刘：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》2qY星座分析

沈：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》2qY星座分析

刘：指挥＊，领唱＊2qY星座分析

（11）2qY星座分析

吴：我们都是神枪手。。。（唱）2qY星座分析

马：奇怪，你怎么唱起歌来拉2qY星座分析

吴：你想想最近都有些什么重大新闻？2qY星座分析

马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗2qY星座分析

吴：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子2qY星座分析

马：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥＊，领唱＊2qY星座分析

（12）2qY星座分析

刘：感谢上个班级带来的精彩表演2qY星座分析

沈：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》2qY星座分析

刘：指挥＊2qY星座分析

马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演2qY星座分析

吴：也感谢在场的评委和所有的观众2qY星座分析

沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪2qY星座分析

马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起2qY星座分析

刘：让我们扬起心的风帆2qY星座分析

吴：为南湖之春添上绚烂的一笔2qY星座分析

沈：第二届南湖之春艺术节，和韵杯大合唱比赛2qY星座分析

合：到此结束

六一儿童节舞蹈串词怎么写

六一儿童节舞蹈串词写法：2qY星座分析

1、节目串词在一开始就需要点明主题，说明为什么要举办这个活动。2qY星座分析

2、需要了解每个节目的内容，串词需要承上启下，既要夸赞上一个节目的演出，又要为下一个节目表演埋下伏笔。2qY星座分析

3、同时，为了不让现场冷场，串词中需要加一些活跃现场的串词。2qY星座分析

4、节目串词最后需要总结并升华，再次点名活动主题，并写上对观众到来的感谢以及对未来美好的祝愿。2qY星座分析

六一儿童节舞蹈串词范例2qY星座分析

师：六月，是童年的摇篮2qY星座分析

女幼：六月，是童年的梦乡2qY星座分析

男幼：六月，是童年的太阳2qY星座分析

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩，商业幼儿园庆祝六一国际儿童节2qY星座分析

合：现在开始2qY星座分析

师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望2qY星座分析

女幼：感谢您，敬爱的老师2qY星座分析

男幼：感谢您，亲爱的爸爸妈妈2qY星座分析

师：感谢您，帮我们迈好人生的第一步2qY星座分析

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您2qY星座分析

全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您2qY星座分析

师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者：学前班程震、周子傲等2qY星座分析

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