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1、山上一只虎
山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠，数一数，一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。
2、吃饭不挑剔
小羊爱吃草，小鸡爱吃米，小兔爱吃菜，小猫爱吃鱼。我是好孩子，吃饭不挑剔。
3、布娃娃
布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发。一天到晚笑哈哈，就是不说话。又干净，又美丽，我来抱抱你，做你的好妈妈。
4、下雨啦
下雨了，冒泡了，老头带着草帽了，草帽尖顶着天，草帽圆当雨伞，叠只小船坐里边，飘呀飘呀靠岸边。
5、啄木鸟
啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱，只收虫一条。
六一儿童节作文——阳光下的我们
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？ 我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
六一儿童节
随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。
说心理话，我们青少年正是充满活力，需要动的时候，而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，我们的成绩能上来么？
看看每天早上七点前，路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！
身体是本钱！而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的，青少年正是长身体的重要阶段，可是我们的睡眠明显不足，平时严重缺乏体育锻炼，甚至缺乏阳光！但是，我们需要锻炼，需要睡眠，需要阳光，学校，家庭，社会都非常明白，可我们却没有时间锻炼，因此肥胖儿越来越多，身体素质日益下降。
现在好了，国务院下发了意见，强调要增强青少年体质，开展阳光体育运动，但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来，能真正健康快乐的成长！
当然改变是有一个缓慢的过程的，我相信我们今后的生活会充满阳光！
六一儿童节歌咏大赛
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？ 盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。
9点10分左右，我们搬着凳子来到了操场上。俞校长在主席台上致词后，举行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后，我们有序地回到了教室。9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷，大伙都把双手交叉在自己的唇前，心里为他们祷告，祝愿他们能冲破困难，能重建家园，坚强的活下去。教室里安静极了，只能听见同学们的呼吸和心跳声。9点30分，我们点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃的满脸都是，都成了一个个大花猫了，大家互相看了看，都哈哈大笑起来。欢乐的笑声，在教室里久久回荡。吃完了蛋糕，我们同学们，各自都表演了节目，有魔术，有唱歌，还有诗歌朗诵，而我这个小小摄影家拿着照相机，为同学们拍下了这个快乐的场景。在活动的高潮，我们同将一个个的彩球都给踩破了，乒乒乓乓地响成一片，不过，踩破这些彩球，我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失，终究会过去，我们一定会克服.......
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。
上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩
在庆‘六一’双合格表彰大会 －－－暨亲子绘画展活动上的演讲稿
家长们、同志们、小朋友们：
在“六一”儿童节即将到来之际，市妇联和教育局在世纪广场举行“新沂市庆‘六一’双合格表彰大会暨亲子绘画展”活动，我认为这个活动开展得很好，很有特色，也很有意义。在此，我代表市委、市政府向受表彰的“合格父母、合格小公民”们表示热烈的祝贺！向全市儿童少年致以节日的问候，祝小朋友们节日快乐！
儿童事业是我市经济社会发展的重要方面。20世纪90年代儿童发展规划颁布实施后，我市儿童受教育水平普遍提高，儿童健康状况不断改善，儿童合法权益得到进一步保护，儿童生存与发展的环境日趋优化。借此机会，我向全市儿童工作者，向为促进我市儿童事业发展做出贡献的各级党政组织和社会各界表示衷心的感谢！
儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。面对新的世纪，面对经济全球化、信息化，科学技术突飞猛进，知识经济悄然崛起和人才竞争更加激烈的新时代，希望受表彰的小公民再接再厉，不辜负学校、家长、社会的期望，也希望全市小朋友们向“合格小公民”获得者学习，热爱祖国，崇尚科学，勤奋学习，勇于创新，让理想为你们的人生导航，让知识为你们增添力量，为实现中华民族的伟大复兴励志拼搏。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，培养孩子、塑造孩子是我们每个家长义不容辞的神圣职责。“争做合格父母培养合格人才”活动是落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的重要举措，是家庭教育的具体实践，是建设繁荣、文明、和谐新新沂的有效载体，是提高家长素质，掌握家教知识，完成“自然父母”向“合格父母”转变的必要途径。这次表彰的“合格父母”，为全市广大家长树立了榜样。希望全市每一位家长都树立“为国教子，以德育人”的家庭教育理念，用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为祖国的现代化建设培养优秀人才。
一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子就是一个民族的希望，让我们从现在做起，从自身做起，牢固树立“要成才，先立德”的思想，把我们的孩子培养成为有强健的体魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奋发向上精神的现代合格公民！发扬我市儿童工作的优良传统，坚持“儿童优先”的基本原则，树立“爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童做好事”的责任意识，党和政府乃至社会各界都要关注孤困儿童这一弱势群体的生存与发展，关心他们，爱护他们，支持他们，扶助他们，使他们与其他孩子一样健康成长，为积极调动方方面面的力量，全面落实《儿童发展规划（2001——2005）》的目标和任务，为我市儿童事业的发展再立新功。
最后，祝全体家长工作顺利、万事如意，祝全市小朋友们健康快乐、早日成才！六一儿童节
随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。
说心理话，我们青少年正是充满活力，需要动的时候，而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，我们的成绩能上来么？
看看每天早上七点前，路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！
身体是本钱！而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的，青少年正是长身体的重要阶段，可是我们的睡眠明显不足，平时严重缺乏体育锻炼，甚至缺乏阳光！但是，我们需要锻炼，需要睡眠，需要阳光，学校，家庭，社会都非常明白，可我们却没有时间锻炼，因此肥胖儿越来越多，身体素质日益下降。
现在好了，国务院下发了意见，强调要增强青少年体质，开展阳光体育运动，但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来，能真正健康快乐的成长！
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希望对你有所帮助！
甲 ：人不少，呆会给你们一人写副字，今天有不少人求字来的。
乙：求您的字？
甲：你不知道？
乙：知道什么啊？
甲：你不认识我啊？
乙：不认识。
甲：你不看报啊？
乙：报上有您？
甲：yeah!?
乙：这什么感叹词呀？
甲：我对你很失望啊。买的，挂历什么的，月份牌。
乙：您，上挂历，月份牌儿？
甲：你得淆习啊，同志。不淆习你就落后了。
乙：啊。我真没看过。
甲：我在写这个方面是专业啊。
乙：写什么啊？
甲：什么都写。
乙：写书法吗？
甲：都写。
乙：毛笔呀？
甲：都有，毛笔钢笔，铅笔，都写。
乙：铅笔都写啊？
甲：大文学家。
乙：哪个文学家写铅笔？
甲：我是一个闻嚎啊。
乙：您？
甲：你闻闻我。
乙：啊？。
甲：闻完你嚎去。
乙：这么个文豪啊！
甲：我这个学问哪，上这么多年学，上大学。
乙：您哪个大学啊？
甲：你管哪？！你不怀好意！你不怀好意！
乙：这有什么不怀好意的？
甲：我凭什么就得告诉你啊？管得着吗？
乙：我关心您啊！您哪学校的？
甲：我，清华的。
乙：华清池的？澡堂子出来的？
甲：你瞧他脸长的啊！可恨！你说那是西大桥那儿。
乙：您不是那儿？
甲：我们是邮政书店对过儿。
乙：一样！那一个地方。
甲：哪儿？
乙：华清池啊！
甲：呸。后头，华清池后头。池子后头。
乙：烧锅炉？（甲怒）得热水吗！
甲：锅炉后头。
乙：倒脏土？
甲：你小瞧人！咱打小上学，上这么多年淆，上葱花大学。
乙：您等等，你刚才说什么？葱花大学？不是清华吗？
甲：啊，对啊！葱花，葱花，葱花大学！管着吗你，问这个干嘛？
乙：您记住了啊，清华大学，以后这么蒙人家啊！
甲：（大声）清华！对吗？
乙：对。
甲：清华，咱是那的大学生！
乙：啊。
甲：琴棋书画，锛凿斧锯。
乙：锛凿斧锯？
甲：学吗，大学什么课都有。
乙：上什么课啊？
甲：写字懂吗？书法！
甲：哎，每天我都得写，（模仿写字的动作）……写完了以后就拿出去卖。
乙：噢，您这作品还卖呢？
甲：嗬，你瞧，那玩意儿弄出来不就是为卖的吗？
乙：那您的作品在哪个画廊卖呀？
甲：……哎，你怎么知道我那块儿有发廊？
乙：什么发廊啊？！我问你画廊！
甲：画狼？不，我……我不画狼，我……我就写字儿。
乙：这位什么耳朵？！我问你呀。
甲：啊？
乙：平时你写出来的东西都在哪儿卖？
甲：噢，你问平时啊，平时……平时就在大街上卖！
乙：大街上？
甲：对了，小区门口，都行。
乙：怎么这地方？
甲：为人民服务吗！为满足老百姓吗。我们从加班加点，早上一睁眼那，排队等着。求字的人都满了，这儿站着，我在这等着。
乙：都排队？噢……那……您多少钱一张啊？
甲：外行不是/字有论张的吗？
乙：字不是？
甲：裱好了。
乙：那论什么呀？
甲：论卷！
乙：……论卷？
甲：哎，我们那作品都一“卷”，一“卷”的。这个赶上中午吃饭人多还行，平时也就一天百十块钱。
乙：写字挣得？
甲：当然我，们这个也不辛苦，几分钟就一卷。
乙：几分钟就一卷？
甲：比如说吧。
乙：啊。
甲：我正在路边儿这儿站着呢。
乙：噢。
甲：买字儿的人来了。
乙：哦。
甲：（模仿）“哎，师傅，来二十串。”“好嘞！”
乙：啊？二十串？不论卷吗？
甲：二十卷二十串，差不多。把钱接过来得给人做纸。
乙：纸还现做啊？
甲：那对的起人那五毛钱那。
乙：五毛钱？
甲：你打算卖六毛？你要疯？都卖这价，你得对的起老主顾。
乙：太便宜了，人家书法家都成千上万哪。
甲：咱是面向工薪。为老百姓着想。先做纸。
乙：做宣纸？
甲：什么宣纸啊，我们不做宣纸。
乙：那用什么纸？
甲：我们用那个……那个……“肉纸”。
乙：啊？肉纸？
甲：一般的纸都是树做的，不环保！那是植物纤维。
乙：您哪？
甲：用动物纤维！
乙：动物纤维？
甲：羊身上的，牛身上的，鸡身上的都行。
乙：啊！牛羊肉？
甲：买一大块，洗净切块，这动物纤维做经线。
乙；纬线呢？
甲；用铁丝。
乙：铁丝？
甲：结实啊。穿好了，连起来，往那一放像秦朝竹简一样。
乙：（如有所悟，鄙夷地）奥。
甲：拿我那笔，刷颜料。怕不干，底下字台生火烤着，上边拿扇子扇着。前边有几个砚台，铁的，搪瓷的。装的墨粉，有甜有咸，有时候抓有时候刷。“要朱砂不要？…少来,好!”
乙：吃多了对嗓子不好.
甲：我拿着毛笔在上面写起来，常翻面，写好了，落了款，卷起来“拿好！下一位！”大书法家！
乙：烤羊肉串的！
甲：讨厌！
乙：您让大伙儿听听，这不是烤羊肉串的嘛！
甲：什么呀，什么呀，这是做纸，然后我在上头写字儿。（模仿刷的动作）
乙：这不刷酱嘛？！
甲：谁说刷酱了？谁说刷酱了？你看我这相貌仪表，风度气质，我像烤羊肉串的嘛？
乙：……还真像！
甲：你才像呢！我们是做学问（提裤子）！
乙：手脏了可不能做吃的。
甲：我们有抹布！
乙：是啊？
甲：做文章吗，我们都是葱花大学的吗。
乙：还拽哪？
甲：瞧不起人，？！
甲：我们校长，经常来辅导我们功课。 “你这个纸啊，做得再厚一点儿”。
乙：薄了不解谗啊。
甲：“你这个，墨少点儿。”
乙：对，多了齁人！
甲：……你老拿我打镲！你瞧不起人！你瞧不起人！
乙：哼。
甲：你打听打听，你打听打听，有多少大人物曾经去我们学校参观访问，称赞我们学校有人才，好！
乙：就你们还接待过名人呢？
甲：那怎么了？
乙：都谁去过啊？
甲：日本有一位小泉纯一郎，知道这人嘛？大政治家。
乙：知道啊，现任首相。
甲：就曾经来过我们学校访问！
乙：是啊？
甲：小泉在日本，看报纸，一瞧，哈尔滨有高人，叫王峰，文章非常可口，他爱好中国书法。
乙：还挺谗！
甲：在东京那边，买长途火车票，“到哈尔滨的。”
乙：呵，太长了吧这个，那掉海里了。
甲：火车站下车，倒11路公共汽车，来我们学校。
乙：道还真熟！
甲：到学校门口，我们正做早操哪。
乙：早操？
甲：练字。
乙：别提那字了。
甲：一人一个写字台（动作）。一看小泉来了同学们都很热情，推着字台就来了：“来几串？”
乙：再把小泉吓着。
甲：不着急，不着急，都要品尝。
乙：小泉饭量不小。
甲：唉，我们校长陪同着小泉参观。
乙：嚯！还挺隆重！
甲：校长叫我们，“别乱别乱！都站好，站好。今天呀，咱们很荣幸地请到了小泉先生来咱们学校访问，咱们大家欢迎。”
乙：嗬！
甲：小泉冲我们点头致意，然后说“尊敬的校长，各位同学，大家好，今天小泉很荣幸，能够来到贵校访问。”
乙：为什么呢？
甲：“众所周知，贵校历史悠久，声名远播，别具一格，独具特色。今天到贵校，就是想亲身体验一下贵校的‘风味’。”
乙：噢，想了解一下你们学校！
甲：小泉对我们校长说，“校长，我有个提议，不知尊意可否？”我们校长说，“您请说吧。” 小泉说：“久闻贵校人才济济，藏龙卧虎，我想出个题目考一考这些学生，不知您意下如何。”
乙：哦，想出题考考你们。
甲：我们校长说，“您太客气了，您请出题吧。”多胡涂，你不该答应人家啊。
乙：怎么了？
甲：人家是外国元首啊，你说你弄咸了，齁着他不合适。
乙：您这跟题有关系吗？
甲：可校长答应了那写吧。小泉拿一粉笔头蹲地下写诗。（动作）
乙：（拦甲）蹲地下写？黑板哪？
甲：研究生才有黑板哪。
乙：咳。
甲：写完了小泉扶着这儿：“看着啊，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知，多，少。”
乙：多亏是五言，要是七言大胯非掰了不可。
甲：讨厌。大伙一看，别闲着了，都点火。
乙：跟这诗都不挨着。
甲：我们校长站在一边儿小声嘱咐 “诶，诶，今天这纸可得厚点儿啊！”
乙：对，让你们多搁点儿肉，款待小泉！
甲：“好嘞！”，我们同学个个是争先恐后，先把纸做好，然后饮饱了笔，刷刷刷刷，一人对诗一首，往跟前儿一送，“来！来！您、您来我这个！”“您来我这个！”……
乙：瞧这乱乎劲儿！
甲：要不说还是人小泉有涵养，有水平，冲我们一鞠躬，“诸位同学。”
乙：还同学呢？！
甲：“不要慌，大家的作品，小泉一定会挨个儿品尝。”
乙：（敷衍地）哦，品尝。
甲：先拿起头里这个同学的作品（模仿咀嚼动作）“嗯……这个墨研洇了。”
乙：酱抹多了！
甲：又走到下一位同学跟前儿……（模仿）“嗯，这个纸的厚度不够。”
乙：这是放少了。
甲：继续往前走……（模仿吐）这个落款，朱砂重了些。
乙：好嘛！辣椒放多了！
甲：鉴赏了四百多份文章，就吃到我这个，堂堂堂吃完了眼睛直放关光啊，“……嗯，好！好！好！此篇华翰是哪位才子的文章？” 乙：问是谁做的。
甲：我赶紧过来了：阁下，我写的。好啊，可称饱学鸿儒啊，可能照此文章再烤一篇？
乙：这话都说滚了。
甲：区区不才这有何难？（动作）
乙：写得真够快的！
甲：小泉一对比，是分毫不差，一点儿没错。
还没等说话呢，就听“叮铃铃铃……”
乙：什么声音呀？
甲：小泉手机响啦！
乙：噢。
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