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串词一:
印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光。下面请欣赏舞蹈《印度风情》。
串词二:
脚铃叮珰婆娑舞,耳环明翠轻谩歌。
异国民俗亮丽秀,摇曳天竺女儿姿。
请欣赏印度舞《天竺少女》。
串词三:
印度是一个古老而神秘的民族,印度舞更是以她优美而神秘的韵味,吸引着我们。接下来的印度舞《西域风情》将会带领大家探究印度的神秘和韵味,请欣赏大班的宝贝带来的印度舞蹈《西域风情》。
印度舞相关介绍:
1、印度舞种类
印度舞种类繁多,大致分为古典舞、民间舞和宝莱坞舞蹈(电影舞蹈)。按照受众分,古典舞在当代属于精英艺术,民间舞和宝莱坞舞蹈则偏向于大众娱乐。
印度舞不是肚皮舞,两者的起源地、舞蹈样式、着装、习得方法和目的截然不同。而对于印度人来说,肚皮舞也是一种外来舞蹈。印度古典舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含义。
2、印度舞起源
古典舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱,舞者藉由手势、眼神、表情、身体表现和诠释宗教故事中的万事万物。在古代,古典舞在印度教神庙里表演给神。而到了现当代,经历了“古典舞复兴运动”后,已转变为一种严肃的古典艺术。
3、印度舞配饰
红点:眉心点红点。跳舞时,为了增加亮度,也可用小钻代替传统的红点。不跳舞的时候,通常只有已婚妇女才能点红点。
脚镯:印度舞中有许多跺脚的动作,要有脆响的声音,又有急促的节奏,所以脚躅很重要。据说有舞蹈家经过训练可以只动脚上的一块小肌肉,使得只有一个脚铃响。
尊敬的老师们,亲爱的小朋友:今天是六一儿童节,为了庆祝这个属于我们的节日,我们举办了一场精彩纷呈的活动,想要为孩子们送上一份最真挚的祝福和问候。在这个美好的日子里,我们为鲜艳的小红花点赞,为灿烂的笑容掌声喝彩!
孩子们,你们是我们伟大祖国的未来,也是梦想的开创者。在这个充满机遇的时代,我们希望你们秉承勤奋好学、乐观向上的精神,不断探索、不怕失败、追求卓越。在这个多彩的世界里,无论你们将来做什么样的工作,我们相信你们都能成为一名善良、有才华、有担当的人!
孩子们,今天我们为你们准备了各种有趣的游戏和表演,希望你们能在其中收获快乐和美好的回忆。同时,我们也要提醒你们:除了玩乐之外,还要珍惜学习的机会和时间,为自己的未来打下坚实基础。
最后,我们祝愿每一个孩子都能茁壮成长,健康快乐、生活充满阳光!再次向所有小朋友表示衷心的祝福!祝大家六一节快乐!
通过以上致辞,我们不仅能够为孩子们送上真挚的祝福和问候,还能够激发他们的自信、勇气和热情。同时,六一节还可以让我们更加深入了解孩子们的思想和需求,并给他们带来欢笑和幸福。让我们一起度过一个难忘的六一节,为孩子们的未来点亮更多的希望!
拓展知识--六一儿童节:
国际儿童节定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。
会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。在这个属于我们自己的节日里,让我们代表所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
??歌曲《让我们荡起双桨》
《让我们荡起双桨》这首歌大家一定都很喜欢。
??舞蹈《友谊地久天长》
请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。
??文艺表演
让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。
??活动
我认为,我们小学生既需要学,也需要搞一些活动,活动也可以让大家放松心情嘛!
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