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除了重点陈列法还有专题陈列法。专题陈列法也称主题陈列法,即结合某一事件或节日,集中陈列有关的系列商品,以渲染气氛,营造一个特定的环境,以利于某类商品的销售。主题选择有很多,如各种节日、庆典活动、重大事件都可以溶入商品陈列中去,营造一种特殊的气氛,吸引消费者注意。如“六一”儿童节来临之际,可将各种儿童用品集中陈列在一个陈列台上,再加上鲜花等装饰品,渲染出一种活泼、热烈的氛围。主题陈列在布置商品陈列时应采用各种艺术手段、宣传手段、陈列用具,并利用色彩突出其一商品。对于一些新产品,或者是某一时期的流行产品,以及由于各种原因要大量推销的商品,可以在陈列时利用特定的展台、平台、陈列道具台、陈列具等突出宣传,必要时,配以集束照明的灯光,使大多数顾客能够注意到,从而产生宣传推广的效果。
主题陈列的商品可以是一种商品,如某一品牌的某一型号的电视,某一品牌的服装等,也可以是一类商品,如系列化妆品,工艺礼品等。主题陈列可以配合特定的节日,将这一节日畅销品单独陈列,在热闹的节日气氛中,加上热烈的色彩点缀,突出陈列场所的气氛,将使这类商品取得良好的销售效果。如八月十五中秋节中秋月饼的销售陈列;端午节粽子的销售陈列;圣诞节圣诞用品和圣诞礼物的陈列;儿童节儿童用品和礼品的陈列等等。另外,商店还可以与生产厂家合作,利用主题陈列的形式,共同开展某种商品的展销促销活动,将工厂生产的主要商品专门辟出一块场地,配以适当的用具展示出来,使这类商品同其他同类商品明显区分开来,一方面给商品陈列带来变化,另一方面又促进了这类商品的销售,扩大了市场。
1、1-2岁的孩子,可以送构图简单、文字少的儿童绘本,例如《噗噗噗》《蹦》《各种各样的脸》《小鸡球球》《圆圆的真好吃》等等,以及会发声音的动物、交通工具、乐器绘本。还可以送大颗粒,材质安全的拼搭积木、各种敲打乐器、锻炼手部协调力的玩具,例如拔萝卜、钓毛毛虫等等。
2、2-3岁的孩子,除了送优秀的儿童绘本、贴纸书、迷宫书外,可以送数量少的拼图、积木、形状颜色配对、数字认知等益智玩具。男孩子送汽车、女孩子送娃娃、医生玩具、厨房玩具、等。
3、3-4岁的孩子:有自己的喜好,平时询问孩子想要什么,节日送给他。玩具类:简单的桌游棋类游戏、场景积木、低幼剪纸书、低幼逻辑思维书、连线书等等。各种类型的绘本,例如想象力、自然科学类、童话类等等都是不错的选择。木偶或玩偶,有身体和四肢的木偶或可以洗澡、喂食、穿衣服和脱衣服的玩偶。适合婴儿训练穿脱衣服和处理生活需要的技能。
4、积木:可根据宝宝的年龄和能力选择不同类型的积木,如形状识别积木、插件积木、嵌入式积木和拼图积木;注意购买尺寸合适的积木,这些积木太大,宝宝抓不住,太小或存在意外进食和窒息的隐患。手工艺品:为宝宝准备一些安全无毒的手工艺品材料,如油漆、粘土、刷子、黑板等,锻炼宝宝的想象力和创造力。
5、模拟玩具,如玩具购物车、行李箱、工具箱、收音机、收音机、手机、录像机、DV机、平板电脑,以及功能相对复杂的汽车、飞机、消防车、警车、救护车、搅拌机、挖掘机等。音乐玩具、玩具电子琴、喇叭、小鼓、沙锤、手鼓钢琴、八音箱、发声玩具、麦克风等。沙滩玩具、水桶、铁锹、沙模等。
6、书籍,根据宝宝的年龄和能力特点,可以选择更多的图画书、儿歌、童话书、,游戏书、功能书和创意手册。儿童玩具车、遥控车、模拟电动汽车或摩托车、滑板车、扭力车、三轮车等。攀爬玩具、攀爬架、滑梯、秋千、平衡梁、爬行隧道管等。
游戏是儿童最自然的沟通媒介,也是自我表达情绪、想法和行动的工具。那么六一儿童节创意活动有哪些呢?下面是我整理的六一儿童节创意活动有哪些,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、创意手撕画
材料:背景纸、彩纸、铅笔、剪刀、胶棒
玩法:首先要想好这幅手撕画里有什么图案。例如:下面这幅图,里面有房子、国王、太阳、树等。接下来你要在不同颜色的彩纸上画出图案,教宝宝将图案沿着你画的线撕下来。然后将手撕下来的图案粘贴到背景纸上,完成作品,告诉宝宝可以将作品交给他爱的人。作画时要多与宝宝交流,让他享受这个过程。
目的:锻炼宝宝的创作能力,适用于“钟情撕纸或喜欢纸质品”行为过度问题的自闭症儿童。
2、彩色数字瓶
材料:塑料瓶(最好是没有棱角的瓶子)、塑料数字、闪光亮片、任何微小闪光的东西、玉米浓浆、水、纸、荧光笔
玩法:首先在纸上写下“1到10”10个数字。和宝宝一起确认10个数字的数量并将它们放进空瓶中,然后将闪光亮片、水、玉米浓浆(玉米浓浆可以减慢瓶中物体的运动,同时有助于亮片不会粘到一起。)盖上瓶盖摇晃,接下来你就可以和宝宝一起观察这个充满神奇效果的数字瓶啦!还记得开始写下的10个数字吗?可以让宝宝对照纸上的数字在瓶中找到相对应的数字。
目的:帮助宝宝创造性地认识数字,同时也可以增加语言互动的机会。
3、彩色冰块作画
材料:彩色水彩、冻冰模、雪条棒、白纸
玩法:将不同颜色的液体水彩倒入冻冰模中,让他认出每一种不同的颜色,同时把工艺棍棒(雪条棒)插到不同颜色的冰格中(当冻成冰块时可直接拿起冰块作画),当油漆被冻成冰块时就可以取出让宝宝作画了,将冰块放在纸上,让他观察冰块融化的过程,同时可以选择两个颜色冰块,让它们融化在一起观察颜色变化(例如:红色+黄色=橙色),这是一个美妙的方式来吸引宝宝和你互动,但是要注意这个游戏可能会很混乱,尽量不要在书房实施这个游戏。
目的:增加想象力和创作力,帮助孩子认识不同颜色、观察随温度变化从固体到液体的过程、了解两种颜色组合出新颜色。
4、清洁小卫士
材料:小型塑料桶、扫把、簸箕、抹布、刷子,形状及造型尽量可爱,引起小朋友兴趣。
玩法:过家家游戏是儿童默认成年人角色,扮演生活中角色,是儿童另一种心理成长的表现方法。通过角色游戏,幼儿得以在假象的情景中参与成人的生活,使他们从中体验和认识成人的世界。通常男孩和女孩都需要一套清洁工具、厨房用具、工具盒医用工具。
帮助孩子准备一套专属的“清洁”工具,最好尺寸和大小适合孩子的身高,选中家里的一块区域让他来打扫,提供一个生活中的角色让他来扮演,尽量让他独立完成,可以给他设定时间和步骤辅助他完成清洁工作,需要注意的是要准备好抹布,可以及时擦掉水。
目的:满足儿童心理需求,体验与参与成人世界。学会排序、步骤、颜色、材质等认知概念。
5、颜色字典
材料:笔、纸、不同颜色的色卡
玩法:为色卡中的每一种颜色标注相应的名词,例如:蓝色代表大海,红色代表口红,黄色代表香蕉等等,建立专属于你和宝宝的“颜色字典”。让宝宝通过色卡选择其中的3种颜色,然后将这三种不同颜色的色卡所代表的名词串联成一个故事。例如,他选择蓝色、红色、黄色,那就引导他利用大海、口红、香蕉讲一个故事。然后让宝宝叙述这个故事给你听。可以和宝宝一起翻看这本“字典”讲出许多故事,共度一个愉快的下午。
目的:帮助宝宝练习颜色识别能力和记忆能力,激发孩子的想象力和逻辑表达能力。
6、配对游戏
材料:工艺棍棒(不少于20支)、不同颜色的画笔
玩法:将两支工艺棍棒(雪条棍)直接相邻摆放,帮助宝宝在相邻的工艺棍棒上画上不同颜色而又简单的形状,例如三角形、正方形、圆形等、尽量画出够多的工艺棍棒(雪糕条)。然后将这些工艺棍棒混合在一起。随便拿出一个形状的工艺棍棒(雪条棍)让宝宝找出它的另一半。
目的:你可以趁这个机会教他一些关于“对称”的概念,他可以通过这个游戏认识更多形状和各自的特点。这个游戏可以满足特殊孩子对于渴望秩序和简单的需求。
7、多变的雪花
材料:橡皮泥、金色或者银色的亮片、不同的多个雪花形状磨具
玩法:让宝宝将橡皮泥揉捏至一定的软度,然后将金色或者银色的亮片与橡皮泥融合到一起。拿出不同形状的`雪花,让宝宝利用磨具制作出不同形状的雪花。你可以利用这个机会告诉宝宝雪花都是六边形的,每个雪花都是不同形状的六边形。
目的:借此机会介绍对称性。同时满足那些喜欢压扁、拉揉等特殊行为的自闭症儿童。
8、颜色嗅觉站
材料:纸张、铅笔、几个小容器、小块布料、橡皮筋、大针工艺、各种感觉
玩法:准备一些小的容器,每个容器中放进不同味道的水果或者调料,只要孩子喜欢的味道都可以。然后用不同颜色的布料盖住容器,利用橡皮筋将布料固定住。然后用大针在布料上扎一些孔,这样可以让容器里的味道散发出来。让宝宝闻容器的味道,让他利用大量的词汇来形容他为什么喜欢这个味道。然后让宝宝给每个容器起个名字,例如布料的颜色是蓝色,里面是柠檬,那就命名为蓝色的柠檬。
目的:不仅锻炼了宝宝的组织能力,也让宝宝学会了熟悉自己喜欢的味道,建立自己的嗅觉站。
9、彩色泥浆
材料:一杯玉米淀粉、碗、一杯水、塑料容器、食用色素(可选)
玩法:将玉米淀粉和水倒进碗中,将水与淀粉充分融合成浓稠状的糊糊,如果你有选择放食用色素,你也可以将色素放进碗中。这时你可以将有颜色的糊糊拿在手中塑造成球形给宝宝观察会有什么变化。
目的:让宝宝了解固体和液体的变化,同时孩子们也会喜欢挤压和飞溅的感官体验。
10、拓片的世界
材料:纸、不同纹理和形状的模具(硬币、树叶等)、安全剪刀、铅笔、蜡笔、白色打印纸
玩法:将模具,如硬币或树叶,平放在一张打印纸上,再将另一张打印纸放在磨具上面。然后,将蜡笔放在纸上,蜡笔与工作台平行,在纸上来回用力磨擦,让蜡笔填满模具里的所有凹痕,当纸上的图形和模具的图形一致时你的拓片就做好了。可以和宝宝一起多做几个模具的拓片,再用剪刀沿着拓片的形状剪好,粘贴组合成一幅新的画作,如硬币涂成红色作为太阳,细长的叶子涂成彩色作为孔雀的羽毛。
目的:有效的提高儿童的手眼协调能力,发展宝宝的创意想象力。
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