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1、走小路
玩法:一位家长带一名幼儿拿地垫分成四队,依次站在起跑线后边,游戏开始,家长把地垫依次铺在地上当小路,让幼儿从地垫上走到对面,先到的队为胜。
规则:1、每次8组家庭参加。2、幼儿必须踩在地垫铺的小路上走。
2、搭高楼
玩法:家长听到老师发出的口令后,从起点处的筐里拿出10个易拉罐放到小篮子里,然后迅速地跑到幼儿身边,家长再和幼儿一起同心协力的把易拉罐瓶叠起来,最先完成的获胜。
规则:1、每次6组家庭参加。2、听哨声开始和结束游戏,易拉罐最快叠完者获胜。
3、运气球
玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)。妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运送至指定地点。游戏进行二次,先完成者为胜。
规则:每次游戏四个家庭同时进行,每个家庭由三人组成。游戏时听口哨开始和结束游戏。背靠背时手不能碰气球,途中掉落或爆破均无效。
4、快乐一家人
规则:每次游戏五个家庭同时进行,每个家庭由三人组成。孩子双手吊在木棍上时双脚不能碰到地面。游戏者要听老师发出的指令。
5、推车运宝宝
玩法:孩子站在起点线上,妈妈(爸爸)站在终点线上,听到口哨时,宝宝从起点线把小车推向妈妈那边,然后由妈妈把宝宝抱进小推车里推回起跑线,以最快者为胜。
规则:每次4组家庭参加活动,更我幼教资源,请关注幼师必读公众号妈妈一定要把宝宝放在小推车里才可以往起跑线推。
6、我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定的线上,幼儿将手中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去,家长配合接住沙包,篓子里接的沙包最多者为胜。
规则:每次6组家庭参加活动,家长和幼儿站在规定的线上,不能越线。
7、我给爸爸妈妈穿鞋子
玩法:孩子先认识爸爸妈妈的鞋子,然后家长将鞋子放进彩虹伞,家长和孩子一起抖动彩虹伞打乱鞋子,听到口哨声后停止抖动,孩子进入彩虹伞找到鞋子,并帮爸爸妈妈穿好,先穿好者为胜。
规则:1、每次10组家庭参加活动2、要由孩子帮爸爸妈妈穿鞋子。
8、快乐扇鱼
玩法:每人拿一把扇子站在起点线上,口哨声响,两人同时用扇子扇地上的鱼,哪组家庭先把鱼扇到终点就获胜。
规则:每次6组家庭参加活动,每组家庭2个人参加。用风力吹动小鱼前进,扇子和手不能触碰到鱼。
9、钓鱼
玩法:家长和小朋友各拿一个钓鱼竿钓鱼,把钓到的鱼放到指定的篮子里,一分钟结束钓鱼,钓的鱼数多的家庭为胜。
规则:每次8组家庭参加活动,每组家庭2个人参加。游戏结束后将钓鱼杆放回原位,一定要用鱼杆钓鱼,不能用手去抓。一分钟内钓到三条者,获红花一个。
10、点鼻子
玩法:小朋友蒙住眼睛,从起点到终点去点笑脸的鼻子,家长指挥小朋友完成,最快点到的为胜。
规则:1、每次4组家庭参加活动。2、家长用语言指挥小朋友,不能抓小朋友的手去点鼻子3小朋友不能偷看。
11、夹珠子
玩法:家长和小朋友一人拿一双筷子,把盘子里的30个珠子夹到对面盘子里,六组同时进行,听到口哨声结束谁夹的多谁胜。
规则:每次6组家庭参加活动。珠子掉了要从重新来过。家长与孩子不能移动盘子。
游戏1:丢手帕
准备用具:手帕 游戏解析:全班围成一个圈,一个学生拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。 注意事项:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。 游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。
游戏2:废墟寻宝
准备用具:闪卡 游戏解析:将闪卡洒落在地上,请学生在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。
游戏3:传呼啦圈
这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。
1、抢椅子:老师把椅子摆成一排,每把椅子上放上一张字卡,把小朋友分成两组,站在椅子两侧,放音乐,音乐一停,老师读哪张字卡,小朋友也读边抢椅子上的字卡,并举起来领小朋友读,然后这个小朋友坐在这把椅子上不动,哪组小朋友抢的椅子多,哪组小朋友获胜。
2、扔球读卡:把小朋友分成若干组,围成圆圈蹲或者坐,每组一个球,每组一部分字卡,一个孩子先拿球,然后将球滚出,球要依次滚到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子读出自己手中的字卡,游戏反复进行。
3、找朋友:小朋友围成一个长方形,一个小朋友拿着字卡站在外围,在字卡放在哪个小朋友身后,哪个小朋友就站起来,拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。
4、变魔术:老师找一个装饰的很漂亮的袋子,告诉孩子这是个神奇的袋子,里面能变出来很多好东西,请小朋友注意看,老师神秘的在袋子里摸几下后,拿出一张字卡然后两张、三张,让孩子念完,并数数几张字卡,再变出礼物发给孩子。
5、兔子找家:老师扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老师把小朋友分成五组,提前在地上画好五个大圈,每个圈里有一部分字卡,游戏开始时,播放一段音乐,小朋友用手做兔子耳朵,跟着跳,突然音乐停止,老狼出现,小朋友跳进圈内,并大声说出来字卡名字,狼抓住的速度慢,没跳圈内的小朋友,然后换狼的扮演者,继续游戏。
六一儿童节的意义
六一儿童节是中国的一个节日,也称为国际儿童节,每年的6月1日庆祝。这个节日旨在表彰和庆祝儿童的特殊地位,并呼吁社会各界关注儿童的成长、教育和福利。
在中国,六一儿童节是一个非常受小朋友欢迎的节日,学校和社区通常会举办各种有趣的活动。有些学校会组织演出、比赛、游戏、亲子活动等,也有些社区会举办文艺表演、游乐会、儿童画展等。
在这个节日里,大人们也会准备一些小礼物或者为孩子们安排一些特别的活动,例如做蛋糕、DIY手工、一起玩游戏等等。无论是在学校、社区、还是家庭,这个节日都能让孩子们感受到节日的氛围和快乐,也能表达对孩子们的爱和关注。
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