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新一期的托福线上课程以“技能提升”为核心,针对四个测试项目进行了全面优化。在阅读部分,课程加入了更多阅读理解难点训练,帮助考生识别细节和推断结论。听力部分使用了更自然的日常对话和学术讨论录音资料。口语模拟更多任务导向型的场景练习。写作模块强调通过范文阅读和写作练习提升词汇运用和论点支持能力。此外,该课程还采用“精练三步走”的学习法则:先识记考点要旨,后进行精准练习,以提升各项能力水平。通过此项 “技能驱动” 的托福在线课程,考生可以全面提升四项语言技能,更好地应对考试。
4月1日这场托福考试,听力部分据不完全统计,至少考了6篇对话,10篇讲座,并且有些同学碰到了非经典加试。同前几次考试一样,仍然沿用大拼盘的形式。
考试总体不难,学科范围并没有超过上课所提及的内容,有个别讲座主题甚至与TPO中的文章相似,再一次验证了考前刷题的重要性。虽然正式考试不太可能考到与TPO完全一致的文章,但是在主题一致的情况下,所涉及到的学科单词和学科知识就有可能会重叠。
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Conversation-1
说学分的问题。学生说下学期四门课都是论文,于是想换课。然后老师推荐德语课,然后学生自己说他同学选了拉丁语,如果他也选了拉丁语就可以和同学一起。并且学生说自己的数学很好,想学微积分。然后老师说了两点上微积分的要求:三年的学习。还有个学校的test。
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Conversation-2
学生想要退掉在学校食堂买的套餐,理由是大部分吃的都含有wheat成分,她不能吃。工作人员表示你住在学校宿舍就只能在学校吃,退的话只能在第一周,然后告诉学生学校有不含wheat成分的食物和给vegetarian的食物,一个用红色label标记,一个用黄色标记。
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Conversation-3
学生先询问了关于推荐信的事情。然后和老师谈论一个叫“Green Building Tour”的项目,这个女生要参加,所以向教授询问一些相关内容。教授介绍说了这些建筑的特色,着重讲了一个叫”Pump-heat system”的技术等,正因为为了展示这个技术,这个项目才在冬天举行了。后来学生说可不可以参观 fitness center。教授说这没啥特色。
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Conversation-4
学生和教授就一个作业展开对话。学生要写一个关于城堡的小论文,但是不知道怎么组织,以及参考文献格式。教授询问他已经做的一些研究状况,最后教授建议他参加一个 weekly workshop,可以得到关于参考文献格式的介绍和小册子。
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Conversation-5
学生感谢教授让他论文延期的事情,后来讨论的其实是学生参加的一个 “Market Planning”小组项目。说到其进程,学生说还没完,教授就说是不是有组员没有努力做,学生说没有。但任务量分配的不合理,别的同学有的任务都做完了但他的却做不完,教授让他把自己的任务再细分,让别人分担一些。
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Conversation-6
关于搭便车
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Lecture 1: 建筑学
教授介绍了一本建筑书籍,作者 Ed Bacon (20th) ,他是20th世纪人,贡献有建造老城区及复兴 society hill,主张建筑与周围环境协调并考虑居住者的感受,他也受到其他建筑家的影响。同时讲到Zoning Resolution(区划法案)规定了出建筑高度啥的 影响了纽约的建筑风格
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Lecture 2: 考古学
中世纪早期历史遗迹和古罗马时期历史遗迹相对比。前者为木质茅草顶,不结实,所以留存下来的很少,瓷器色泽与土相近,不容易被发现。后者的建筑多为混凝土,屋顶为瓦,很结实故留存下来的多,瓷器闪闪发光因此很容易被发现。
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Lecture3: 艺术史
对比 Expressionism 与 Realism. 以及 Expressionism 在 theater 的体现等。
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Lecture4: 经济学
需求和供给带来消费者和生产者,然后还有第三方。三个例子来说第三方,空气污染,飞机场噪音,还有河流污染。然后三个问题对应三个解决方案:飞机场噪音由政府出钱解决;河流污染是采用征收排污税;最后一种解决方法是给捡垃圾的人奖金。
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Lecture 5: 生物学
教授主要先介绍了一下珊瑚,然后生存条件,目前生存所面临的问题,以及人们应该怎么保护珊瑚。
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Lecture 6: 艺术史
从一个学生去博物馆看画展讲起,介绍了达达主义,和在达达主义出现之前就实践了它的理念的画家杜尚,介绍了杜尚的作品,主义的特点名字来源等。
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Lecture 7: 天文学
月球有没有磁场的讨论,讲了地球磁场的形成,两种关于月球磁场的可能性,后面发现一块石头非常非常老,老师认为还需有更多研究才能解答问题。
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Lecture 8: 生物学
讲了猫头鹰在晚上能看东西的原因,是猫头鹰耳朵的位置不一样,可以捕捉不同时候的声音,然后还讲了它脸部的特殊形状像个卫星一样也在捕捉猎物中起了作用。
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Lecture9: 气象学
关于降雨。
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Lecture10:生物学 Juniper
Juniper 得以扩张的原因及危害。
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2021年托福考试范文精选:参观博物馆
1、Museums make you feel good 博物馆让你更开心
2、Museums make you smarter 博物馆让你更聪明
There is no doubt that a primary role of museums is to engage and educate the community. Museum exhibits inspire interest in an area of study, item, time period, or an idea– but there’s more going on in museums in regard to education than one might think. Schools rely heavily on museums toenhance the their curriculum. The New York Museum Education Act, for example, aims to create a partnership between schools and cultural institutions to prepare students for the 21st century. Galleries are becoming classrooms, and not just for kids. Even the museums themselves have interesting historiesto inspire and educate visitors. It becomes nearly impossible to exit a museum without having gained any information or insight during your visit.
3、Museums provide an effective way of learning 非常有效的学习方式
Museums are examples of informal learning environments, which means theyare devoted primarily to informal education — a lifelong process whereby individuals acquire attitudes, values, skills and knowledge from daily experience and the educative influences and resources in his or her environment. Even outside of museums, informal learning plays a pivotal role in how we take in the world around us. In fact, The U.S. Department of Labor estimates 70% or more of work-related learning occurs outside formal training. A single visit to a museum can expose visitors to in-depth information on a subject, and the nature of the museum environment is one in which you can spend as much or as little time as you like exploring exhibits. The environment allows you to form your own unique experiences and take away information that interests you. Despite the success that museums have already had in educating visitors, there continue to be ongoing discussionsamong institutions in regard to increasing museums’ ability to connect through informal learning.
4、Museums are community centers 博物馆是社区的中心
5、Museums inspire 博物馆给你灵感
Museums provide inspiration through personal connections with visitors, and not only on-site and through physical community outreach efforts; some even manage to connect through their social networks. These kinds of personal memories created at museums do not expire.
7、Museums are a great way to spend time with friends and family 陪家人和朋友的好方式
Museums provide a great excuse to spend time with friends and family in a positive way. Personal connections can be made with museums and also with family members during visits. A day at the museum often translates to a day spent with loved ones as fathers and mothers transform into tour guides, and the environment provides a shared learning experience.
8、A museum may be your next community partner or business endeavor. 博物馆是你下一个社区伙伴和商业的尝试
It takes a lot of employees to help run America’s approximately 17,500 museums and it takes countless businesses and community partners to keep them functioning. Museums need everything from printing services, to video surveillance, to dino-glue– and they are inextricably woven into the web of American government and businesses. If you are not a direct business provider for a museum, you can get some great PR and possibly borrow an artifact or two for a big meeting if you are willing to contribute a monetary gift to a museum. Alternatively, you can follow the lead of these entrepreneurs who are creating their own museums. Or, at the very least, business men and entrepreneurs can trace the development of the National Museum of Entrepreneurship in Denver, and perhaps pay them a visit within the next few years.
重点搭配和句子摘抄
in this economic climate:在这样的经济环境下
use xxx as an excuse to:使用xxx作为借口
a recent study conducted by:最近由xxx做的一项研究
人们把钱花在体验上比花在物质上更幸福。
According to:根据
Experiences are shown to create more happiness than material goods because they provide positive personal reinterpretations over time.
经验比物质创造更多的幸福,因为他们提供积极的个人解读。
As we revisit the memory of our trip to the museum, we have a tendency to psychologically weed out any negative memories.
当我们重新审视我们去博物馆的记忆,我们有一种倾向, 也就是心理上剔除任何负面的记忆。
become a meaningful part of one's identity:成为一个人的身份的有意义的一部分
contribute to successful social relationships:有助于成功的社会关系
make you happier in the long run:从长远来看让你更快乐
There is no doubt that a primary role of museums is to engage and educatethe community:
毫无疑问,一个博物馆的主要作用是参与和教育社区。
inspire interest:激发兴趣
in regard to:关于
rely heavily on:严重依赖于
enhance the their curriculum:提高他们的课程
aims to create a partnership between schools and cultural institutions to prepare students for the 21st century:
为21世纪培养学生,旨在创造学校和文化机构的关系
to inspire and educate visitors:激励和教育游客
It becomes nearly impossible to exit a museum without having gained any information or insight during your visit.
不可能在离开博物馆的时候,在参观期间没有获得的任何信息或见解。
examples of informal learning environments:
非正式学习环境的例子
are devoted primarily to informal education:主要致力于非正规教育
acquire attitudes, values, skills and knowledge from daily experience and the educative influences and resources in his or her environment:
从日常经验、教育的影响中和他或她的环境和资源中获得态度、价值观、技能和知识
informal learning plays a pivotal role in how we take in the world around us:非正式学习在我们如何看待周围的世界上扮演关键的角色
70% or more of work-related learning occurs outside formal training.
70%或更多的与工作相关的学习常见于外部正式训练。
A single visit to a museum can expose visitors to in-depth information on a subject.
参观博物馆可以让游客暴露于关于一个主题的深入信息。
form your own unique experiences :形成自己独特的经验
are a lot more than collections of artifacts:不仅仅是文物的集合
meet with neighbors:跟邻居见面
discuss thoughts and opinions:讨论想法和意见
become an active part of the community:并成为一个活跃的社区的一部分
yoga classes:瑜伽课程
举办艺术谈话, 书本签约,专业发展课程,甚至葡萄酒日和农贸市场:
provide inspiration:提供灵感
on-site and through physical community outreach efforts:
现场、通过物理社区的外联工作
connect through their social networks:通过他们的社交网络(跟别人)建立关系
Research has uncovered that:研究发现,
community involvement:社区参与
这种定位学习(像用于博物馆的那种)可以触发社区内的变化和发展。
are functioning more and more like:功能越来越像
providing access:提供
become hot-spots for civic engagement:成为公民参与的“热点”
The promotion of education and the cultivation of conversation that are taking place in museums across the nation shapes and strengthens our neighborhoods.
发生在全国博物馆的关于教育的促进和对话的培养塑造并加强了我们的社区。
provide a great excuse to:提供一个冠冕堂皇的理由
Personal connections:人际关系:
countless businesses and community partners:无数企业和社区合作伙伴
keep them functioning:保持它们良好运营
printing services, video surveillance:印刷服务,视频监控
are woven into:交织在
borrow an artifact or two for a big meeting:为一个盛大的会议借一件或两件文物
are willing to contribute a monetary gift to a museum:
愿意为一个博物馆贡献一个金钱的礼物。
Alternatively:另外
business men and entrepreneurs:商人和企业家
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