小班六一儿童节手工教案 幼儿园小班六一儿童节手工作品展

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幼儿园手工优质课教案

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园大班手工教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班手工教案 篇1 一、活动目标： 1．利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 2．在装饰中体验快乐。 二、活动准备： 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。 三、活动流程 ： （一）导入师：我们制作了很多的纸浆作品，但是还需要我们进行装饰，简单的涂色装饰，我们小朋友装饰的很好，那我们还可以用这些纸浆作品制作点什么呢？（幼儿讨论）小结：我们除了单独的装饰以外，我们还可以进行组合装饰，今天我们就来进行组合装饰可爱的娃娃。 （二）操作：幼儿操作，设计装饰，教师巡回指导。 1．操作要求1）利用我们制作的纸浆作品进行组合，变成一个可爱的娃娃。如：用杯子做娃娃的脸，用纸浆盘子做娃娃的帽子等等。 2）选好组合时需要的纸浆作品，再进行涂色、粘贴、装饰。 2．教师指导1）给能力强的幼儿提出一定难度的装饰要求。 2）帮助能力弱的幼儿设计装饰的物品，讲解装饰的方法，鼓励幼儿大胆操作。 （三）欣赏幼儿之间互相欣赏作品，并请幼儿讲解自己作品的装饰过程，体验制作的快乐，互相分享，交流经验。教师给予鼓励和肯定。 幼儿园大班手工教案 篇2 一、活动目标： 1．学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。 2．体验自己动手操作装饰的快乐。 3．提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。 二、活动准备 ；纸浆等 三、活动流程： 导入--演示--操作--欣赏 （一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。 师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。 师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。 师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。 （二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金黄色的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的`。最后，做狮子的头发，我们用桔黄色的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。 （三）操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧！ 幼儿操作，老师巡回指导，给与帮助。 （四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的最好呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。 幼儿园大班手工教案 篇3 活动目标： 1、从课题入手，激发幼儿制作欲望，鼓励幼儿动手操作。 2、围绕主课题，引导幼儿大胆实践，提高幼儿动手能力。 活动准备： 1、废旧材料：饮料瓶、玻璃珠、光盘、彩绳等 2、背景图：草地、树。 3、制作蜗牛的流程图 活动过程： 一、出示礼物盒子 师：今天李老师给你们带来了一份礼物，猜猜是什么？ （幼儿自由猜猜里面的礼物请2——3名幼儿） 师：我打开来看看哦，是不是和你们猜的一样。 （打开礼物） 师：哦~~~，原来是一个蜗牛转珠的玩具。瞧，里面还有一颗珠子，我拿出来，谁来玩一下。 （请1名幼儿尝试玩） A：师：还有没有不一样的玩法。（刚刚的幼儿玩的方法不正确，在请一位幼儿） B：这么好玩的玩具大家都想玩（想）可是李老师只有一个，给谁玩好呢？你们有什么好办法呢？（自己做） 二、幼儿探索蜗牛转珠的方法。 师：嗯，这到是一个好办法，那我们先来看看蜗牛转珠是用哪些材料做的？ （请幼儿说，幼儿说一样教师出示一样材料） 师：有了这些材料，我们该怎么做呢？谁来说说我们可以先做什么？在做什么？ （请幼儿猜一猜,说一说） 幼儿猜测制作的过程，教师根据幼儿的猜测出示流程图。 教师小结：有的小朋友认为做蜗牛的壳，有的认为先做身体……你们的想法都可以，但是老师做下来发现这样做是比较顺的：先装饰蜗牛的壳，在剪瓶子，然后把蜗牛的壳和瓶子固定在一起，再做蜗牛的身体，最后把身体固定在壳上面。 三、教师整理制作过程，并对部分环节进行示范。 装饰光盘→剪瓶子→固定瓶子→做身体→完整的蜗牛 ①师：蜗牛的贝壳你们会做吗？（会） （出示教师做的贝壳，绕的线留一段） 呀，多出来的怎么办？（教师示范把多出来的剪掉） ②师：瓶子会剪么？（会） （教师拆一个做好的给幼儿看，然后请一个幼儿示范） 看这是老师剪的瓶子，这个像花瓣一样，你们会像老师一样剪吗？谁来试一下。 师：剪好了我们要把花瓣掰下来，然后捏一捏。 （教师示范3个，然后请1幼儿示范，重点在捏一捏） 剩下来的谁来帮我完成？ ③师：剪好后我们把瓶子固定在刚刚做好的壳上面。然后在每一片花瓣上都贴上双面胶，固定要把瓶子的盖子和光盘的洞洞对齐，花瓣每一根都要用力的压一压。 师：现在会了吗？ ④师：那么身体会做吗？记得蜗牛的身体上面还有什么？ （引导幼儿说出眼睛、嘴巴和触角） ⑤师：现在我们只要把身体装到壳上面，这样一个蜗牛转珠的玩具就做好了。 操作前的要求： 师：现在我们小朋友一定都知道怎么做了。现在告诉我先做什么？（贴数字） 装饰光盘→剪瓶子→固定瓶子→做身体→完整的蜗牛（按顺序标上①②③④⑤） 记住哦，等一下我们下位要先拿光盘做壳，撕下来的东西要放在篮子里，等等用见到的时候要小心一点哦。 四、幼儿制作蜗牛转珠，教师巡视指导。 幼儿制作的时候播放音乐《我有一双勤劳的手》 帮助个别能力差的幼儿一起完成。 五、幼儿自由玩蜗牛转珠。 师：做好的小朋友拿一颗珠子玩一玩，看看有没有成功，你觉得成功了就给客人老师检验一下。 师：你们的蜗牛转珠玩具做的真棒。现在我们把小蜗牛送到草地里，让其他小朋友到这里来的时候也可以玩一玩。 （幼儿送蜗牛到背景图上） 幼儿园大班手工教案 篇4 一、活动准备： 1．培养幼儿运用纸浆制作杯子的能力。 2．体验成功的快乐。 二、活动准备： 浸泡好的纸浆、一次性塑料杯子 三、活动流程： 讨论——演示——操作 （一）讨论提问：看老师手中的是什么啊？（出示纸浆杯子），我们来仔细看看和我们平时用的杯子有什么不一样的吗？这个杯子是用纸浆做的，今天啊老师就来教小朋友做纸浆杯子好不好？ （二）演示提问：你们还记得纸浆杯子的制作方法吗？老师来制作，你们来说制作方法好不好？在制作中，应该注意些什么？（通过幼儿讲解，回忆，让幼儿掌握制作的方法和注意事项） （三）操作小朋友操作制作杯子，老师巡回指导。（提醒幼儿注意卫生。） 幼儿园大班手工教案 篇5 活动目标: 1.了解明信片的特点和作用,知道可以用明信片表达对亲人的思念和爱。 2.尝试用绘画、粘贴、印章等形式设计、制作明信片。 活动准备: 1.收集各种各样的明信片 2.卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔、印章、印泥。 活动过程: 一.开始部分:出示明信片,让幼儿观察。 1.了解明信片的特点,知道明信片的作用。 2.请幼儿观察明信片的颜色、款式,挑选自己喜欢的明信片。 3.请幼儿仔细观察,找一找明信片的相同点,了解它的作用。 二.基本部分:制作明信片。 1.投放不一样的材料,让幼儿自己选择材料,自主选择制作方式,设计制作明信片。 2.教师巡回指导。 3.请幼儿展示自己的明信片,体验成功的快乐。 4.一说自己的明信片想寄给谁,想要对他说什么。 三.结束部分:和同伴交流自己的明信片。 活动延伸: 将自己制作的明信片送给亲人,表达对亲人的爱和祝福。 活动反思: 明信片也是人与人美好沟通的一种方式,说一说明信片最想寄给谁,想对他说什么,老师可提前最一个示范,让孩子知道明信片的作用是要表达对亲人、同伴的思念和爱的祝福,可以写上吉祥话和祝福别人的话,孩子们都不会写字,我们就用绘画的方式把美好的祝福画下来,寄给自己的亲人及同伴,孩子们都挺高兴。

幼儿园亲子手工制作教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的幼儿园亲子手工制作教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。3Dv星座分析

幼儿园亲子手工制作教案1

活动目标3Dv星座分析

1、在自己感受的基础上，创造性地设计风景画明信片。3Dv星座分析

2、引导幼儿合理布局画面，表现出近处和远处的景物。3Dv星座分析

3、大胆用色，色彩搭配和谐，保持画面的整洁。3Dv星座分析

活动准备3Dv星座分析

1、课件：图片—海边的景色，街道景观，坐缆车全景。3Dv星座分析

2、每人一张明信片大小的卡纸（明信片）3Dv星座分析

3、幼儿用油画棒，教师范样。3Dv星座分析

活动过程3Dv星座分析

一、导入3Dv星座分析

课件：欣赏—美丽的风景3Dv星座分析

教师：我们欣赏了许多美丽的风景，你们想把它留下来吗？3Dv星座分析

用什么方法呢？3Dv星座分析

今天，老师就请小朋友把这些美景画下来，设计制作成风景画明信片好吗？3Dv星座分析

二、展开3Dv星座分析

1、学习设计、制作明信片。3Dv星座分析

（1）教师介绍明信片。3Dv星座分析

出示明信片3Dv星座分析

明信片有两面，一面是写邮政编码、贴邮票、写字的，另一面是要请小朋友画风景的。3Dv星座分析

（2）你准备在明信片上画写什么风景？（幼儿回答）3Dv星座分析

（3）引导幼儿思考，如何布局画面。3Dv星座分析

你准备怎样来布局整个画面呢？（幼儿回答）3Dv星座分析

2、幼儿作画，教师巡回指导。3Dv星座分析

（1）提出要求：画前要先考虑好如何布局整个画面，近处的景物要画得大些，远处的景物要画得小些。例如：近处的山画得大些、浓些，远处的山画得小些、淡些。3Dv星座分析

（2）幼儿作画，教师就构图、涂色等方面重点指导。音乐3Dv星座分析

（3）请幼儿在明信片贴邮票处下方写上名字。3Dv星座分析

3、展示幼儿作品，进行欣赏评价。3Dv星座分析

（1）你觉得哪张明信片最美，为什么？（教师将这一张明信片放入投影仪投放出来）3Dv星座分析

幼儿讲解自己的看法，教师着重引导幼儿从构图、涂色等方面来评价幼儿作品，尽可能找到每一副作品的优点。3Dv星座分析

（评价4~5幅幼儿作品，教师与幼儿互相评价）3Dv星座分析

三、结束3Dv星座分析

今天请你回去想想，你想把明信片送给谁？到时我们一起来寄。3Dv星座分析

教师可以帮助幼儿写上字，让幼儿寄给最喜爱的人或让幼儿之间互相赠送、留念。3Dv星座分析

幼儿园亲子手工制作教案2

【活动目标】3Dv星座分析

1、激发幼儿制作书签的兴趣，培养幼儿敢于动手尝试的习惯。3Dv星座分析

2、使幼儿了解书签的'作用，引导幼儿用多种方法制作书签。3Dv星座分析

【活动准备】3Dv星座分析

1、书签、彩色丝带、打洞机。3Dv星座分析

2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等3Dv星座分析

【活动过程】3Dv星座分析

一、开始部分：3Dv星座分析

播放音乐，让幼儿做动作进入美术室，组织幼儿坐好。3Dv星座分析

二、基本部分：3Dv星座分析

1、教师出示各种书签，让幼儿欣赏，引起幼儿兴趣。3Dv星座分析

2、让幼儿讨论书签的作用？（幼儿回答）3Dv星座分析

教师小结：书签能够帮助阅读者记住阅读的页数，对图书起着一定的保护作用。3Dv星座分析

3、让幼儿讨论见过的书签及制作方法（可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签）。3Dv星座分析

4、教师出示美丽的热带鱼书签，幼儿观察讨论其制作方法，然后教师讲解示范热带鱼书签的制作方法：3Dv星座分析

①在厚卡纸上画出热带鱼的图案。3Dv星座分析

②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色3Dv星座分析

③用剪刀沿图案轮廓剪下来3Dv星座分析

④在图案后面用透明胶粘上毛线。3Dv星座分析

5、发给幼儿足够的制作材料及课本，参照课本第28页制作书签；教师巡回指导，及时帮助有困难的幼儿。（播放轻音乐）3Dv星座分析

6、教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法，提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全，最后不要忘了系上彩带。3Dv星座分析

7、制作完后，将作品摆放在桌子上，让幼儿互相欣赏作品。3Dv星座分析

三、结束部分：教师总结讲评幼儿制作情况，表扬敢于尝试探索新方法的幼儿。3Dv星座分析

活动延伸：3Dv星座分析

让幼儿在活动角中制作自己喜欢的书签，送给爸爸妈妈或好朋友。3Dv星座分析

幼儿园亲子手工制作教案3

一、活动目标：3Dv星座分析

1、根据已有的经验，大胆想象启发，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。3Dv星座分析

2、引导利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。3Dv星座分析

二、活动准备：3Dv星座分析

1、各种花的图片，鲜花实物3Dv星座分析

2、（各种颜色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。3Dv星座分析

3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。3Dv星座分析

三、活动过程：3Dv星座分析

1、材料导入：3Dv星座分析

A、出示制作所需的材料。3Dv星座分析

师：瞧！今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友！3Dv星座分析

B、欣赏完整的作品范例：3Dv星座分析

师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧！看看都是些什么花？你会用彩泥做些什么花那？3Dv星座分析

2、幼儿自主操作，教师指导帮助：3Dv星座分析

师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧！3Dv星座分析

a、引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮。3Dv星座分析

b、引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。3Dv星座分析

c、发挥同伴合作协商的精神。3Dv星座分析

四、欣赏评析：3Dv星座分析

师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦！有个小任务，就是找出你自己最喜欢的花，要说出喜欢它的原因。（集体欣赏，引导幼儿自评互评。）师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧！3Dv星座分析

总结：小宝宝们的想象力是我们所估量不到的，瞧，小朋友们捏的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道亮丽的风景线，为六一儿童节带来了更多的色彩！3Dv星座分析

幼儿园小班折纸手工活动《小狗头》教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班折纸手工活动《小狗头》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。3Dv星座分析

游戏目标：3Dv星座分析

1、让幼儿认识小狗的外形特征。3Dv星座分析

2、培养幼儿的观察能力和动手能力。3Dv星座分析

活动准备：3Dv星座分析

教学范例一份。3Dv星座分析

活动过程：3Dv星座分析

一、引起幼儿的制作兴趣3Dv星座分析

小朋友们，你们见过小狗吗?你见过的.小狗是什么样的.?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗?3Dv星座分析

二、观察小狗范例3Dv星座分析

1、小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了?3Dv星座分析

2、(出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗)，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的)3Dv星座分析

三、观察制作示意图3Dv星座分析

1、出示制作示意图3Dv星座分析

这只小狗好孤单，它想找伙伴，我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸，我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的方法)3Dv星座分析

2、教师边折边引导幼儿看图示意思：3Dv星座分析

(1)先把正方形的纸角对角对折，变成一个大的三角形，3Dv星座分析

(2)再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵，3Dv星座分析

(3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。3Dv星座分析

3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了，你们想不想帮它找更多地伙伴呢?那现在就请你们帮它找吧!”3Dv星座分析

四、幼儿制作，教师巡回指导3Dv星座分析

1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。3Dv星座分析

2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠，折痕要平整。3Dv星座分析

3、给不会折的幼儿提供帮助。3Dv星座分析

五、评价、展示幼儿作品3Dv星座分析

1、评价幼儿作品。今天这只小狗头找到了这么多的小伙伴，它太高兴了，表扬折的好的小朋友，3Dv星座分析

2、请幼儿互相欣赏、评价、体验制作的快乐。效果分析：3Dv星座分析

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