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舞动天使,织梦舞蹈。
1、舞动天使:寓意是孩子们通过爵士表演找到身心的平衡,成为自由自在的天使。
2、织梦舞蹈:寓意着用舞蹈这一艺术形式来创造、表达和追求梦想,传递着美好、和谐与情感共鸣的价值观。
1、爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈,不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。
2、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。
3、爵土舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,不必像传统式的古典芭蕾必须局限于一种形式与遵守固有的姿态,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。
爵士舞串词;
甲:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远。
乙:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。
甲:今天,是舞蹈让我们相聚在一起,
乙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里,
乙:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:**请高二幼二《爵士舞》做准备。
扩展资料;
串词写作方法;
顾大局串词 以主题为线索,自成一线,不管照游离于主题之外的节目。
一般来说,节目单是在串词以前编排出来了的,这个时候,串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的,这样串词就容易围绕主题进行,如果节目是拼凑的,(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行。
这个时候,串词作者就只能把握住主题进行串词创作,而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下,与主题无关的则另行考虑,在乡镇、街道文化站组织的节目,往往不能按主题编排节目,这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。
即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题,只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传,串词更多的是只考虑上下节目之间的联系,或者承上,或者启下。串词是单点聚焦,就是只顾一点,不及其余。单点聚集是最次的一种方法,即串词只针对每个节目进行考虑。
1、混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:请高二幼二《爵士舞》做准备。
2、生命的魅力在那里挥洒,青春的风采在那里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣,请高一幼一《彝族舞》做准备。
3、一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》,表演者:请高二艺大做准备。
4、一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇,请高二幼一《天亮了》做准备。
5、欢乐不怕重复,快乐不会厌倦,我们怀着一颗虔诚的心,祈求上天年年丰收,年年喜庆,请欣赏舞蹈《欢乐中国年》,请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。
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