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六一儿童节创意手工画
准备一张蓝色圆卡
白卡剪的云朵贴在蓝卡底部
一半纸杯贴到如图位置
黑笔画出挂绳
彩色圆形卡纸贴在上部
贴上粘土做的小朋友
纸杯上画爱心
白色丙烯笔画点缀
彩色丙烯笔写上文字就完成了
六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,手工制作是让孩子们体验到创意的快乐和成就感的良好方式。
1.花环手链
材料:彩色棉线,彩色纸板,剪刀,尺子。
步骤:
1)首先,将彩色棉线分别用两根线拧成强。
2)然后,将强线围绕着孩子的手腕量一圈,再多留出5厘米左右长度。
3)将强线在圆环上绕两圈,将线头穿过第二次环的中间位置,并拉紧。
4)接下来,将之前留出的长度的两头强线绕绕成一个结。
5)取出颜色纸板,剪出相同大小的花朵,并把它们串起来,挂在花环上即可。
2.立体动物贴纸
材料:相框,动物图案模板,彩色不干胶纸,双面胶带剪刀。
步骤:
1)打印所需的动物图案模板,并把它粘贴在不干胶纸上。
2)剪下模板上的图案,越精细越好。
3)根据相框的尺寸,剪出相同大小的背景图案,并把它放在相框里面。
4)把剪好的立体动物图案贴在背景图案上,使用双面胶带做一个小的支架,连通每个部分,然后按照自己的想法来调整所需的图案。
3.手提式彩虹风车
材料:彩色卡纸,竹签,剪刀、胶水,铅笔。
步骤:
1)将用铅笔在5张卡纸上画出12×12cm大小的正方形。
2)将这些正方形剪出,并分别对折两次,形成小方块。
3)从小方块的中心处,沿着对角线方向剪一刀,剪达到约离顶部1cm处即可停止。
4)随后,将剪好的正方形一面固定在竹签上,颜色各异的卡纸可以自由选择。
5)接着,处理出所有的卡纸,并将它们装配成风车,并且弯曲其中2片与其他2片的交界处。
6)以上,通过几个简单的步骤,即可完成一个手提式的彩虹风车。
总结:小孩子们非常喜欢用自己的双手做一些有意义的事情,通过手工制作,可以锻炼孩子们的创造性思维和动手能力,让他们体验到自己的成就感和成功的喜悦。
并且,父母和老师可以陪伴孩子一同完成这些作品,增进亲子关系或师生关系。以上供大家参考制作,祝愿大家六一快乐!
游戏是儿童最自然的沟通媒介,也是自我表达情绪、想法和行动的工具。那么六一儿童节创意活动有哪些呢?下面是我整理的六一儿童节创意活动有哪些,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、创意手撕画
材料:背景纸、彩纸、铅笔、剪刀、胶棒
玩法:首先要想好这幅手撕画里有什么图案。例如:下面这幅图,里面有房子、国王、太阳、树等。接下来你要在不同颜色的彩纸上画出图案,教宝宝将图案沿着你画的线撕下来。然后将手撕下来的图案粘贴到背景纸上,完成作品,告诉宝宝可以将作品交给他爱的人。作画时要多与宝宝交流,让他享受这个过程。
目的:锻炼宝宝的创作能力,适用于“钟情撕纸或喜欢纸质品”行为过度问题的自闭症儿童。
2、彩色数字瓶
材料:塑料瓶(最好是没有棱角的瓶子)、塑料数字、闪光亮片、任何微小闪光的东西、玉米浓浆、水、纸、荧光笔
玩法:首先在纸上写下“1到10”10个数字。和宝宝一起确认10个数字的数量并将它们放进空瓶中,然后将闪光亮片、水、玉米浓浆(玉米浓浆可以减慢瓶中物体的运动,同时有助于亮片不会粘到一起。)盖上瓶盖摇晃,接下来你就可以和宝宝一起观察这个充满神奇效果的数字瓶啦!还记得开始写下的10个数字吗?可以让宝宝对照纸上的数字在瓶中找到相对应的数字。
目的:帮助宝宝创造性地认识数字,同时也可以增加语言互动的机会。
3、彩色冰块作画
材料:彩色水彩、冻冰模、雪条棒、白纸
玩法:将不同颜色的液体水彩倒入冻冰模中,让他认出每一种不同的颜色,同时把工艺棍棒(雪条棒)插到不同颜色的冰格中(当冻成冰块时可直接拿起冰块作画),当油漆被冻成冰块时就可以取出让宝宝作画了,将冰块放在纸上,让他观察冰块融化的过程,同时可以选择两个颜色冰块,让它们融化在一起观察颜色变化(例如:红色+黄色=橙色),这是一个美妙的方式来吸引宝宝和你互动,但是要注意这个游戏可能会很混乱,尽量不要在书房实施这个游戏。
目的:增加想象力和创作力,帮助孩子认识不同颜色、观察随温度变化从固体到液体的过程、了解两种颜色组合出新颜色。
4、清洁小卫士
材料:小型塑料桶、扫把、簸箕、抹布、刷子,形状及造型尽量可爱,引起小朋友兴趣。
玩法:过家家游戏是儿童默认成年人角色,扮演生活中角色,是儿童另一种心理成长的表现方法。通过角色游戏,幼儿得以在假象的情景中参与成人的生活,使他们从中体验和认识成人的世界。通常男孩和女孩都需要一套清洁工具、厨房用具、工具盒医用工具。
帮助孩子准备一套专属的“清洁”工具,最好尺寸和大小适合孩子的身高,选中家里的一块区域让他来打扫,提供一个生活中的角色让他来扮演,尽量让他独立完成,可以给他设定时间和步骤辅助他完成清洁工作,需要注意的是要准备好抹布,可以及时擦掉水。
目的:满足儿童心理需求,体验与参与成人世界。学会排序、步骤、颜色、材质等认知概念。
5、颜色字典
材料:笔、纸、不同颜色的色卡
玩法:为色卡中的每一种颜色标注相应的名词,例如:蓝色代表大海,红色代表口红,黄色代表香蕉等等,建立专属于你和宝宝的“颜色字典”。让宝宝通过色卡选择其中的3种颜色,然后将这三种不同颜色的色卡所代表的名词串联成一个故事。例如,他选择蓝色、红色、黄色,那就引导他利用大海、口红、香蕉讲一个故事。然后让宝宝叙述这个故事给你听。可以和宝宝一起翻看这本“字典”讲出许多故事,共度一个愉快的下午。
目的:帮助宝宝练习颜色识别能力和记忆能力,激发孩子的想象力和逻辑表达能力。
6、配对游戏
材料:工艺棍棒(不少于20支)、不同颜色的画笔
玩法:将两支工艺棍棒(雪条棍)直接相邻摆放,帮助宝宝在相邻的工艺棍棒上画上不同颜色而又简单的形状,例如三角形、正方形、圆形等、尽量画出够多的工艺棍棒(雪糕条)。然后将这些工艺棍棒混合在一起。随便拿出一个形状的工艺棍棒(雪条棍)让宝宝找出它的另一半。
目的:你可以趁这个机会教他一些关于“对称”的概念,他可以通过这个游戏认识更多形状和各自的特点。这个游戏可以满足特殊孩子对于渴望秩序和简单的需求。
7、多变的雪花
材料:橡皮泥、金色或者银色的亮片、不同的多个雪花形状磨具
玩法:让宝宝将橡皮泥揉捏至一定的软度,然后将金色或者银色的亮片与橡皮泥融合到一起。拿出不同形状的`雪花,让宝宝利用磨具制作出不同形状的雪花。你可以利用这个机会告诉宝宝雪花都是六边形的,每个雪花都是不同形状的六边形。
目的:借此机会介绍对称性。同时满足那些喜欢压扁、拉揉等特殊行为的自闭症儿童。
8、颜色嗅觉站
材料:纸张、铅笔、几个小容器、小块布料、橡皮筋、大针工艺、各种感觉
玩法:准备一些小的容器,每个容器中放进不同味道的水果或者调料,只要孩子喜欢的味道都可以。然后用不同颜色的布料盖住容器,利用橡皮筋将布料固定住。然后用大针在布料上扎一些孔,这样可以让容器里的味道散发出来。让宝宝闻容器的味道,让他利用大量的词汇来形容他为什么喜欢这个味道。然后让宝宝给每个容器起个名字,例如布料的颜色是蓝色,里面是柠檬,那就命名为蓝色的柠檬。
目的:不仅锻炼了宝宝的组织能力,也让宝宝学会了熟悉自己喜欢的味道,建立自己的嗅觉站。
9、彩色泥浆
材料:一杯玉米淀粉、碗、一杯水、塑料容器、食用色素(可选)
玩法:将玉米淀粉和水倒进碗中,将水与淀粉充分融合成浓稠状的糊糊,如果你有选择放食用色素,你也可以将色素放进碗中。这时你可以将有颜色的糊糊拿在手中塑造成球形给宝宝观察会有什么变化。
目的:让宝宝了解固体和液体的变化,同时孩子们也会喜欢挤压和飞溅的感官体验。
10、拓片的世界
材料:纸、不同纹理和形状的模具(硬币、树叶等)、安全剪刀、铅笔、蜡笔、白色打印纸
玩法:将模具,如硬币或树叶,平放在一张打印纸上,再将另一张打印纸放在磨具上面。然后,将蜡笔放在纸上,蜡笔与工作台平行,在纸上来回用力磨擦,让蜡笔填满模具里的所有凹痕,当纸上的图形和模具的图形一致时你的拓片就做好了。可以和宝宝一起多做几个模具的拓片,再用剪刀沿着拓片的形状剪好,粘贴组合成一幅新的画作,如硬币涂成红色作为太阳,细长的叶子涂成彩色作为孔雀的羽毛。
目的:有效的提高儿童的手眼协调能力,发展宝宝的创意想象力。
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