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1、儿童手印画。
这种画法特别适合3~6岁的小朋友,因为他们不需要太过纠结于技法和细节。只需要准备一些不同颜色的水彩或颜料,让孩子将手掌或手指蘸上颜料,并轻轻按在画纸上,就可以表现出非常有趣的形状和色彩。
为了创造更加艺术的效果,可以在画纸上先画出一个人物头像或是风景背景,让孩子们在上面添加自己的手印作品。这样,孩子们就可以通过画画的方式传达出自己对于六一儿童节的美好祝愿了。
2、色彩斑斓的小花花环。
当然啦,除了画人物和动物之外,我们还可以画一些美美的小花,制作一条彩虹般的花环带着真正的儿童意味。
首先,为了避免花环松散,我们要用一张比较硬的纸板裁出一个圆形,这样我们的花环会稳定得多。接下来就可以开始制作花儿了。我们可以准备多种颜色的毛线或者丝带,在离圆心大概1厘米的地方,用胶水固定住线或者带子后再开始缠绕绳子。
随着绳子长度的增加,适时地将不同颜色或材质的带子和线条交替穿插。当绕到一定长度后,把绳子两端剪掉,取一根毛绒球绕着切断后的绳子头缠绕,最后把毛绒球牢牢地粘在圆形纸板的顶端即可。
3、萌萌哒小动物。
六一儿童节本身就是为了庆祝孩子们的节日而设立的,所以画些可爱的小动物也是一个不错的选择。想要画出萌萌哒小动物,我们需要准备鲜艳的颜料、白色画纸、混合胶等。
在画纸上画出一个简单的外框,比如说是兔子或者小熊之类的,然后选取一些相符合的颜色填充在动物里面,用混合胶加入一些亮粉或者发光效果,使得动物看起来更加立体和生动。
不过说起来简单,实际上还是需要一定手的,所以建议家长们可以事先在白色画纸上画出动物形状,再让孩子跟随着填充颜色。这样能够让孩子更加专注和放松,并且也能促进他们的创造力和思维能力的发展。
色彩三要素及色彩对比
<一>.色相对比的基本类型
两种以上色彩组合后,由于色相差别而形成的色彩对比效果称为色相对比。它是色彩对比的一个根本方面,其对比强弱程度取决于色相之间在色相环上的距离(角度),距离(角度)越小对比越强,反之则对比越强。
1.零度对比
(1)无彩色对比 无彩色对比虽然无色相,但它们的组合在实用方同很有价值。如黑与白 、黑与灰、中灰与浅灰,或黑与白与灰、黑与深灰与浅灰等。对比效果感觉大方、庄重、高雅而富有现代感,但也易产生过于素净的单调感。
(2)无彩色与有彩色对比 如黑与红、灰与紫,或黑与白与黄、白与灰与蓝等。对比效果感觉既大方 又活泼,无彩色面积大时,偏于高雅、庄重,有彩色面积大时活泼感加强。
(3)同种色相对比 一种色相的不同明度或不同纯度变化的对比,俗称姐妹色组合。如蓝与浅蓝(蓝+白)色对比,橙与咖啡(橙+灰)或绿与粉绿(绿+白)与墨绿(绿+黑)色等对比。对比效果感觉统一、文静、雅致、含蓄、稳重,但也易产生单调、呆板的弊病。
(4)无彩色与同种色相比 如白与深蓝与浅蓝、黑与桔与咖啡色等对比,其效果综合了(2)和(3)类型的优点。感觉既有一定层次,又显大方、活泼、稳定。
2.调和对比
(1)邻接色相对比 色相环上相邻的二至三色对比,色相距离大约30度左右,为弱对比类型。如红橙与橙与黄橙色对比等。效果感觉柔和、和谐、雅致、文静,但也感觉单调、模糊、乏味、无力,必须调节明度差来加强效果。
(2)类似色相对比 色相对比距离约60度左右,为较弱对比类型,如红与黄橙色对比等。效果较丰富、活泼,但又不失统一、雅致、和谐的感觉。
(3)中差色相对比 色相对比距离约90度左右,为中对比类型,如黄与绿色对比等,效果明快、活泼、饱满、使人兴奋,感觉有兴趣,对比既有相当力度,但又不失调和之感。
3.强烈对比
(1)对比色相对比 色相对比距离约120度左右,为强对比类型,如黄绿与红紫色对比等。效果强烈、醒目、有力、活泼、丰富,但也不易统一而感杂乱、刺激、造成视觉疲劳。一般需要采用多种调和手段来改善对比效果。
(2)补色对比 色相对比距离180度,为极端对比类型,如红与蓝绿、黄与蓝紫色对比等。效果强烈、眩目、响亮、极有力,但若处理不当,易产生幼稚 、原始、粗俗、不安定、不协调等不良感觉。
<二>明度对比的基本类型
两种以上色相组合后,由于明度不同而形成的色彩对比效果称为明度 对比。它是色彩对比的一个重要方面,是决定色彩方案感觉明快、清晰、沉闷、柔和、强烈、朦胧与否的关键。
其对比强决于色彩在明度等差色级数,通常把1——3划为低明度区,8——10划为高明度区,4——7划为中明度区。(图)在选择色彩进行组合时,当基调色与对比色间隔距离在5级以上时,称为长(强)对比,3——5级时称为中对比,1——2级时称为短(弱)对比。据此可划分为九种明度对比基本类型
(1)高长调 如10:8:1等,其中10为浅基调色,面积应大,8为浅配合色,面积也较大,1 为深对比色,面积应小。该调明暗反差大,感觉刺激、明快、积极、活泼、强烈。
(2)高中调 如10:8:5等,该调明暗反差适中,感觉明亮、愉快、清晰、鲜明、安定。
(3)高短调 如10:8:7等,该调明暗反差微弱,形象不分辩,感觉优雅、少淡、柔和、高贵、软弱、朦胧、女性化。
(4)中长调 如4:6:10或7:6:1等,该调以中明度色作基调、配合色,用浅色或深色进行对比,感觉强 硬 、稳重中显生动、男性化。
(5)中中调 如4:6:8或7:6:3等,该调为中对比,感觉较丰富。
(6)中短调 如4:5:6等,该调为中明度弱对比,感觉含蓄、平板、模糊。
(7)低长调 如1:3:10等,该调深暗而对比强烈,感觉雄伟、深沉、警惕、有爆发力。
(8)低中调 如1:3:6等,该调深暗而对比适中,感觉保守、厚重、朴实、男性化。
(9)低短调 如1:3:4等,该调深暗而对比微弱,感觉沉闷、忧郁、神秘、孤寂、恐怖。
另外,还有一种最强对比的1:10最长调,感觉强烈、单纯、生硬、锐利、眩目等。
<三>纯度对比的基本类型
两种以上色彩组合后,由于纯度不同而形成的色彩对比效果称为纯度对比。它是色彩对比的另一个重要方面,但因其较为隐蔽、内在,故易被。在色彩设计中,纯度对比是决定色调感觉华丽、高雅、古朴、粗俗、含蓄与否的关键。
其对比强弱程度取决于色彩在纯度等差色标上的距离,距离越长对比越强,反之则对比越弱。
如将灰色至纯鲜色分成10个等差级数,通常把1——3划为低纯度区,8——10划为高纯度区,4——7划为中纯度区(图)。在选择色彩组合时,当基调色与对比色间隔距离在5级以上时,称为强对比;3——5级时称为中对比;1——2级时称为弱对比。据此可划分出九种纯度对比基本类型。
(1)鲜强调 如10:8:1等,感觉鲜艳、生动、活泼、华丽、强烈。
(2)鲜中调 如10:8:5等,感觉较刺激,较生动。
(3)鲜弱调 如10:8:7等,由于色彩纯度都高,组合对比后互相起着抵制、碰撞的作用,故感觉刺目、俗气、幼稚、原始、火爆。如果彼此相距离离大,这种效果将更为明显、强烈。
(4)中强调 如4:6:10或7:5:1等,感觉适当、大众化。
(5)中中调 如4:6:8或7:6:3等,感觉温和、静态、舒适。
(6)中弱调 如4:5:6等,感觉平板、含混、单调。
(7)灰强调 如1:3:10等,感觉大方、高雅而又活泼。
(8)灰中调 如1:3:6等,感觉相互、沉静、较大方。
(9)灰弱调 如1:3:4等,感觉雅致、细腻、耐看、含蓄、朦胧、较弱。
另外,还有一种最弱的无彩色对比,如白:黑、深灰:浅灰等,由于对比各色纯度均为零 ,故感觉非常大方,庄重,高雅,朴素。
色彩构成的基本形式法则有七条:
1、色彩的节奏与韵律
指色彩之间要相互协调的,比如物体之间的大小程度,色调之间的呼应或是起伏变化,
色彩的冷暖度、明暗、浓淡、强弱、调子的虚实,都能构成不同的节奏和
韵律。
2、色彩的均衡
指色彩之间的在视觉上的一种平衡度,色彩构图的均衡并不一定是各种色彩
所占有的量,包括面积、明度、纯度、强弱的配置绝对的平均布局,而是依据画面的构图,
取得色彩总体感觉上的均衡。
3、 色彩的单纯化
这个是配色的基本原则之一,指色彩的统一性,主要表现在色彩配色过程中色彩的“整体划
一“和”高度概括“两方面。
4、色彩的主次
色彩的主次要先明的,色彩中哪个为主色,哪个为衬托色,这个很重要。这是构成色彩的
基本层次,主色要整个总局中体现鲜明,而宾色是为衬托主色的作用的。
5、色彩的呼应
色彩的呼应有两种基本形式:局部呼应和整体呼应。色彩之间的呼应就是每个颜色之间不是
孤立体,而且它们这间的颜色是有关联的,这样才能起到呼应的作用。
6、色彩的互补
色彩之间任何一色都有与其相对应的补色,在色相环中相隔180°左右的色相都是互补色组。
色彩设计中补色是常用的配色手法,但应注意补色运用不当,也会产生生硬、动荡不安的消
极效果。
7、色彩的点缀
色彩的点缀是利用色彩面积强对比的手法,一般通过小面积鲜亮的颜色突出大在面积中相
对暗的颜色,起到“画龙点睛”的作用,小面积的点缀提升出整个画面的美感。
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