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当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出 经验 教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做 工作 总结 。下面是我给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!
人事科工作总结篇一
20_年临安 教育 局人事科工作小结20_ 年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江泽民同志关于 “ 三个代表 ” 指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了 年度 工作计划 和上级组织及领导交办的各项工作任务。一、 加强政治业务学习，提高政治业务素质结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的 “ 十五大 ” 文件、 “ 十五届六中 ” 全会精神和党的 “ 十六大 ” 精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下 “ 讲学习、讲政治、讲正气 ” 的自觉性和切实实践 “ 三个代表 ” 的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。二、 严格执行政策规定，认真做好 毕业 生就业安置与人事调配工作。1 、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。2 、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生 _ 人，专科毕业生 34 人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生 18 人; 34 名同教育局鉴定就业协议的 20_ 届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有 7 名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。三、 稳步推进学校内部管理体制改革1 、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对 20_ 年分配的 80 名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对 20_ 年分配的 100 名毕业生继续鉴定聘用合同书。2 、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。3 、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有 800 人申请，经过普通话水平测试、体检和 “ 两学 ” 培训等项目审查后，剩 692 人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展 2 期普通话培训，进行 2 次普通话测试，目前已有 1200 多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的 67% ，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。四、 加快中小学师资队伍建设的步伐，实施 “ 跨世纪园丁工程 ” 取得新的进展。根据省、市关于 “ 十五 ” 期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。1 、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有 65% 的中学专任教师教师参加了 “ 专升本 ” 自考和本科函授学习， 80% 的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占 15% ，大专毕业的小学教师占 13% 。。2 、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成 “ 九五 ” 期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各 1 名参加骨干校长培训，组织 3 名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。3 、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班， 100 名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。4 、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共培训人员 1100 名，有 800 人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训;大规模培训后，在马甲、罗溪设立两个培训点，常年培训初、中、高级信息技术。为我区教育实现现代化、科学化奠定了基础。5 、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作，其中中学选拔 30 名骨干教师、小学选拔 35 名骨干教师分赴省市级培训。五、进一步深化职称改革，做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作，充分调动教师工作积极性。1 、严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级，小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等工作;严格执行省、市有关的职务政策，完成 253 名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格工作，经评审，有 125 名小学教师， 22 名中学教师获初级教师任职资格， 60 名中学教师、 40 名小学教师获中级教师任务资格， 6 名中学教师获高级教师任职资格。2 、认真搞好 20_-20_ 学年度教师年度考核、考评工作，严格控制优秀比例。3 、按照程序办理 20_ 年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批工作。六、 突出师德教育，广泛深入地开展教书育人，创优评优活动。1 、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时，进一步规范和完善我区教职工的管理制度，对少数违规违计的教师进行行政处分。2 、在有关科室
人事科工作总结篇二
人事科
一、加强劳动纪律，建立良好工作氛围。年初以来，按照分管领导的安排部署，严格了教职工请销假制度，加大了对劳动纪律的督导检查。对迟到、旷工的教职工严格实行经济处罚，并先后4次对违反劳动纪律的7位同志进行了全校通报。通过整顿，我校教职工遵守劳动纪律的意识明显增强，请销假制度得到严格执行，向学生、向社会展示了我校教师的良好风貌。
二、抓好队伍建设，促进素质提升。一是做好职称评审推荐工作。在学校主要领导的帮助下，克服困难，申请了2个高级讲师、10个中级讲师的指标，并向省人才交流中心推荐3名同志参加讲师评审，为符合条件的专业技术人员创造了提升素质、提升能力的条件。同时，完成了初级职称的评审。二是做好各类评选表彰的推荐工作。向省教育厅推荐了1名学科带头人、1名优秀教育管理人才，向省人社厅推荐了1名学术技术带头人，向省供销社推荐了6名优秀教师、3名优秀教育工作者。三是做好专业技术人才的上报。向省教育厅统计上报了全校专业技术人才的详细资料，向金水区人才办统计上报了中级以上职称人才的资料，向省人社厅统计上报了参加继续教育培训的专业技术人员的详细名单。
三、强化大局意识，做好服务工作。积极协调，为新到校工作的12名同志办理了医疗 保险 ，解除了他们的后顾之忧。 1
为13名专业技术人员办理了岗位晋级工作，为1名正高、2名副高、7名中级和1名高级工办理了入岗定资工作，提高了工资待遇。做好教职工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性。
四、做好日常工作，确保正常运转。做好了事业单位法人年检、失业保险基金年检、医疗保险年审、劳动和社会保障年检和残疾人就业保障年审等工作，仅残疾人年审一项，就为学校节省了8万多元的残疾人就业保障金。按时保质地完成了省人社厅、省教育厅等部门10余次各类人事、工资报表的统计和上报工作。完成了20_年度教职工的考核工作，配合省社考核组做好了校级领导干部的年度考核工作。
20_年，人事处的工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足，比如，对教职工劳动纪律监管还存在不到位、不严格的情况;个别同志虽然已经入编，但由于政策的原因还没有入岗定资;部分同志转岗工作还没有完成等，下一步，我们争取加大协调力度，在学校领导的大力支持下，切实做好有关工作。
人事科工作总结篇三
一、主要工作
(一)顺利完成换届工作，干部队伍建设日趋加强
8月中旬，人事科根据院领导班子的指示精神，着力加强人才队伍建设，共调配、任免干部25人次(其中提拔使用了22名干部)。
(二)进一步完善干部职工人事信息、人事档案管理工作的规范化和信息化
我科认真落实上级有关档案管理的文件精神，按照上级信息管理要求，严格把好档案的调入和调出工作，做到接收规范，转递合格。今年以来共整理、规范个人档案300余份。
(三)引进人才有条不紊，岗前培训有声有色
根据医院现有的人员状况和业务发展需要，结合三级医院卫生专业人员配备标准，有针对性、有计划地接收高等院校毕业生，充实队伍力量。截止11月初新进工作人员63名，其中研究生学历8名，本科学历13名，副高职称2名，中级职称2名。
4月下旬和7月底，经过实践技能考核和 面试 等程序，招聘了医务人员62名(含研究生8名)，并分别于6月初和9月底对这批临聘人员进行了岗前培训。
(四)完善人事制度建设，为医院发展保驾护航
修订完善《河源市中医院假期管理规定》及抚恤金发放;规范了新进人员流程、试用期考核表及职业与收入证明的开据。
(五)事业单位机构编制核查工作
按河源市编办《河源市机构编制核查工作 实施方案 的通知》(河机编[2012]号)要求，我科于5月至9月对本单位机构编制情景进行核查，首先将在编人员基本信息导入编制管理系统生成个人信息核查表，其次将个人信息核查表发给个人进行核查修改，之后将核查情景进行公示，最终将核查工作总结交市编办。
(六)做好职称晋升及申报工作
6月对21名人员进行职称晋升聘任;8月份完成了_名专业技术人员高级职称申报材料的整理、装订、申报工作。
(七)落实患者满意度调查
严格按照行政查房的要求，对各临床科室、药剂科、检验科和体检中心等科室的患者满意度调查，共发放调查问卷100份，收回100份，十分满意率71.56%，基本满意率25.22%，不满意率3.22%。
(八)抓好其他人事服务性工作
1、11月份完成全院在岗职工和退休人员津贴增资。
2、4-10月份办理了7名到龄职工的退休手续及出编手续。
3、处理医患关系纠纷1宗，职工投诉1宗。
4、做好人才招聘方案前期准备。
5、对医院职工继续教育情景进行统计。
6、修改完善胸牌及 请假条 。
(九)综治维稳工作
每个季度上报维稳工作会议纪要，努力做好综治维稳工作。
二、下一步工作打算
(一)做好全院干部职工年度考核工作;
(二)完善考勤管理办法和高职称人员聘用合同;
(三)继续做好综治维稳工作及检查工作。
人事科工作总结篇四
一、加强学习，努力提高自身素质
我在人事科工作多年，始终认识到学习的重要性，所以平时除做好本职工作外，始终坚持政治理论学习和业务学习。通过学习提高了自身政治素质，在工作中积极配合领导做好有关人员的政治思想工作，化解矛盾，排除误会，对促使工作人员加强团结、稳定干伍、增强集体凝聚力发挥了积极作用。通过业务学习，进一步提高了自身业务素质和办事水平。
工作之余，还积极 学习电脑 、网络及其他业务软件的学习，使自己工作起来得心应手，对推动工作发挥了积极作用。根据安排，制定了 学习计划 ，督促各科室抓好本单位的学习，并加强了监督检查，形成了浓厚的学习氛围，对创建学习型工商机关做出了自己的努力。
二、尽职尽则，努力做好本职工作
在干部人事工作中，我首先深刻领会文件精神和上级会议精神，然后根据上级要求，不辞辛苦，即使加班加点也要对各类人员进行详细摸底，做到底数清、数字准、情况全面，为完成上级布置的各项任务打下良好的基础。在今年公务员登记工作中，反复核对人事档案，保证了人员信息的准确、完整，为公务员登记工作奠定了良好基础，既保证了工作公务员的合法利益，也避免了由于工作不细致而给领导招致的麻烦。
在基层规范化达标建工作中，在深刻领会上级文件精神和有关会议精神的基础上，发挥主观能动性，积极为基层建设工作出注意想办法，有时白天协助开展工作，晚上还要加班落实领导和上级安排的一些重要工作。在劳资和老干部工作中，更始尽职尽则，可以说工作细致入微。
我们的工资政策从来是全面公开的，任何工作人员询问、查询工资问题，都耐心细致地予以解答，解释不了的及时向上级请示。由于离退休人员较多，情况也复杂。在对待老干部问题上，我始终把他们当作自己的老领导对待，在职权范围内尽量满足其合理要求，受到老同志们的称赞。
三、坚持原则，把好“人事”关
人事工作无小事，任何一项人事工作都事关每个人的切身利益，工作中稍有不慎，就可能给一个同志的利益造成损失，也可能给一些人带来不当得利。在工作中，我始终坚持原则。正是由于手中的这点所谓的“权利”，曾有一些同志许诺一些所谓“优惠”条件，提出了一些不合理的要求被我婉言拒绝，后来还被认为“死心眼、死脑筋”，我反倒认为这是对我坚持原则的另一种形式的认可。干部人事工作必须严守工作纪律，必须严格坚持原则，必须公平公正，必须细致认真，这也是我多年从事干部认识工作的一点心得。
四、工作中的不足
工作中也存在一些不足，一是有时做事拖拉，影响办事效率;二是由于在人事科工作多年，放松了对业务知识的学习;三是有些工作只注意抓布置忽视了具体落实，致使有些工作效果不好。今后，我将针对自身存在的不足，努力加以改进，按照部署，完成好领导交办的各项工作任务，向上级领导交一份满意的答卷。
人事科工作总结篇五
人事科
一、不断树立人事干部新的工作理念
1、立足于我校职教事业发展阶段性特征和人事工作改革发展的现状，深入开展"继续解放思想，推动科学发展"讨论活动。组织党员干部认真学习，建立健全服务经济、服务群众、服务教育的人事工作体系，营造公平公正的人才选拔环境，用统筹兼顾的 方法 ，把关乎群众利益的事办好办实。
2、通过参加__市委组织部举办的全市人事科长培训和市人社局举办的人事制度改革培训以及努力学习党和国家、省市有关文件精神，使自己政治理论素质和业务水平有了长足的进步。
二、认真落实目标责任制工作
1、深化人事制度改革
20_年12月，根据省、市和校党委任用干部有关文件精神，结合我校实际情况，人事科出台了《__市__农业学校调整补充科级领导干部竞职上岗实施方案》。20_年初，人事科严格按照方案程序推行了28名中层干部的选拔、任用工作并及时办理了相关任免手续。
10月，我校岗位设置工作顺利完成，所有专业技术人员与学校签订了为期三年的聘用合同。办理了135名专业技术人员的岗位设置评定审批及岗位聘用合同签订手续和97人专技人员岗位工资审批手续。以及06年1月到09年12月期间离退休人员岗位工资重新核定审批手续。
特别欣慰的是，我们设计并组织操作填报的岗位 说明书 在顿村全市市直机关人事科长培训会上，受到了市人社局领导的肯定和表扬，并将其作为范本向全市事业单位推广使用。
12月，出台了《__农校20_年年度考核方案》，根据既定方案程序和要求，于昨天下午组织了全校教职工民主测评工作。
2、基础工作
(1)办理了全校165名教职工正常晋级调整薪级工资审批手续。
(2)为迎接我校60周年庆典，进行了校史的编写、校史展览馆的筹备、策划、撰文、布展工作，并赢得广大校友的一致认可。
(3)组织实施了全校162名教职员工"三龄两历一身份"的认定工作和中层以上干部和高级讲师的干部在线教育工作。
(4)组织承办了学校专技人员晋职申报工作和工人晋级培训组织报名工作;
(5)出台了临时工管理办法及合同管理考核办法;
(6)及时上报了学校20_年度招聘人员信息。
(7)及时办理了到龄教职工的退休审批手续
(8)根据学校年度目标责任考核任务，在学校"一校两区三园"建设、星级学校评估和争创全国示范学校建设方面，主动参与并圆满完成了领导交付的各项工作。
20_年，人事科工作能够得以顺利完成，应归功于领导的关心、全体干部职工的理解和支持以及人事科全体人员加班加点、积极努力，不懈进取的工作。可以说，人事科所从事的工作关系到我校每位教职工的切身利益，这就要求我们每一位人事工作者在工作中来不得半点马虎，为了能够更好的完成工作任务，我们将在今后的工作中，针对自身的不足，努力提高自己的政治修养，准确把握国家、省、市的文件政策，不断提升业务能力，争取做到我所做过的工作无愧于心，无愧于学校，无愧于始终支持我、关心我、信任我的每一位领导和同事。
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事业单位人事管理科工作总结
事业单位人事管理科工作总结，又到了写年终总结的时刻了，各位也该知道年终工作总结是非常重要的哦。事业单位人事管理科工作总结怎么写，以下提供范文供大家参考！
一、抓好人事政策法规的学习宣传贯彻
利用举办入门培训班、召开会议的机会，认真组织学习宣传和贯彻落实《事业单位人事管理条例》、处分规定和申诉规定。
二、进一步改进和全面规范公开招聘工作
1、会同市委组织部印发了《关于进一步改进事业单位公开招聘工作的实施意见》，进一步改进事业单位公开招聘工作。
2、全年共核准事业单位公开招聘工作实施方案52个，20xx年全市事业单位公开招聘面试中，面试评委均从郴州市事业单位公开招聘面试专业评委库中随机抽取，实行统一派遣、集中培训、统一抽签、全员异地交流、封闭管理，全市共抽派面试评委52批，共1155人次。
三、岗位管理制度全面运行
1、全年对市直17家事业单位进行了首次岗位设置核准工作，并对市直11家因分立、合并、结构比例调整或增减编制的事业单位进行了岗位重新设置或变更。
2、全面实施事业单位动态调整管理工作。指导县市区开展事业单位动态调整管理工作。全年共完成市直事业单位岗位动态调整2232余人次。
3、按时完成本年度县市区、市直事业单位《岗位管理手册》年度备案工作。
4、积极探索和研究事业单位岗位动态调整信息化管理办法，开展岗位动态管理数据采集、审核工作，共有150余家市直事业单位完成了数据录入工作。
5、按照《湖南省深化中小学教师职称制度改革方案》文件精神，对全市中小学教师专业技术岗位设置结构比例进行调整。积极争取省人社厅对我市罗霄山片区所辖四县（宜章县、汝城县、桂东县、安仁县）农村中小学教师专业技术岗位结构比例调整的政策倾斜，完成对全市608所中小学教师专业技术岗位结构比例的调整审核，为深化我市中小学教师职称制度改革打下坚实的基础。
6、根据《郴州市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》、《关于做好20xx年度我市事业单位专业技术三级岗位设置和人员聘用工作的通知》等有关规定，开展我市专业技术三级岗位评审工作。有 26名同志被确认为郴州市事业单位20xx年具备专业技术三级岗位聘用资格人员。
四、聘用制度全面规范推行
结合事业单位岗位设置管理工作，在全市全面推行事业单位人员聘用制度。目前，全市95%以上的事业单位与98%以上的事业单位工作人员签订了《事业单位聘用合同》，实行了聘用制。20xx年已办理市直事业单位人员聘用手续、备案聘用合同423人。
五、考核奖惩有序开展
1、认真开展了20xx年年度考核工作。市直行政序列事业单位科级及以下管理人员及市直行政序列机关事业单位的工勤技能人员共有4184名以上人员参加年度考核与奖励，其中考核被评定为优秀等次 617 人，占参加考核总人数的 14.75 ％ ，合格 3544人，基本合格3人，不合格9人，不定等次 11人。评定优秀等次人员有596人给予了嘉奖以上的奖励，其中嘉奖 583人，记功 13人。年度考核为事业单位工作人员晋升、聘任、奖惩、培训、解聘以及调整工资待遇提供依据。
2、根据市委组织部的要求，积极配合换届选举工作，10月下旬提供了市直部分拟选的市人大代表、政协委员近五年来年度考核结果。
六、新进人员入门培训如期完成
根据市人社局《关于加强事业单位新进人员入门培训工作的通知》，全市共举办事业单位新进人员入门培训班 23 期，培训 3272 人。其中，市直事业单位举办2期培训班，培训210人。
七、处分复核申诉工作按要求开展
1、根据《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部、监察部令第18号）精神，积极开展事业单位工作人员处分工作。全市共处分 190人，分别为：警告 62人，记过21 人，降级（撤职） 86人，开除21人。
2、根据市委组织部、市公务员管理局《关于对被追究刑事责任的国家工作人员受处分情况排查清理的通知》要求，追究刑事责任的事业单位工作人员受党纪政纪处分和组织处理的情况集中开展排查清理。共有7人被追究刑事责任。其中5个管理人员，全部被开除了党籍、公职；两个工勤人员被开除了公职。
3、根据《事业单位工作人员申诉规定》，积极办理事业单位工作人员申诉。已办理申诉案件、再申诉案件各1起。
事业单位个人年终工作总结 【一】
年在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
一年来，在局党委政府的正确领导下，在所的支持帮助下，我发挥自身特长，认真做好教学工作，积极办事，努力使每一个学生都学好，取得了一些成绩，经受了基层锻炼，收获良多，感触良多。
一、抓学习、强自身
一年来，认真学习党的十九大精神。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好今后工作，奠定了良好的基础。
二、强化职能，做好本职工作
我负责本单位的微生物、病理等专业课的教学工作等工作;工作中，我注重把握根本，努力提高工作服务水平。在任务紧，工作量大的情况下，我都积极配合做好各项工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。利用本职工作业务，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
回顾一年来，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是全局新老同志们对我极大的支持和帮助的结果，从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也增添了我积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。
在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，领导、老同志、新同志对我一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。
总的来说，在各方面工作取得了一些成绩，但反思一年来工作还存在着：一是理论学习上全面性和系统性不够，特别是对农村公路工作的学习上与农村公路工作的要求有差距。二是在解决实际问题上办法不多，与群众对我们的希望值还有差距，今后我仍然需要不断学习，努力改进。
事业单位个人年终工作总结 【二】
一、加强理论学习，提高个人素质
首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。单位浓厚的政治学习氛围深深的感染着我，我积极参加单位组织的各项学习活动，并注重自学，认真学习党的十九大精神，进一步提高了自己的理论水平与政治素质。通过认真学习中纪委的《若干规定》，强化了廉洁自律的自觉性，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看、多听、多问、多想和多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时我还努力学习系统相关知识，提高自己的业务水平。今年我共参加局组织的法律培训2次，综合业务类培训1次，通过视频收看了局法规处组织的07年度监察员法律知识培训等，通过学习培训进一步加强了自己的法律意识、责任意识、服务意识，达到了开阔视野、吸收理念、增长知识的目的，切实提高了自身的业务水平。
此外，我积极把在书本上学到的内容与实际工作相结合，在实践中发现自己知识的不足，再有针对性的进行学习和思考，达到逐步提高的目的。
二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作
在这一年中，通过领导的支持帮助和同事们的大力配合下，我已经能独立处理好职责范围内的各项日常工作。按照综合处的分工，我主要负责行政执法、文字处理、日常信息、视频网络维护、办公信息平台的部分管理工作。工作中，我能做到积极努力，保证了职责范围内的文件及时处理，视频会议顺利进行，工作信息畅通，为领导实施正确决策当好助手。
1、协助领导规范检查行为。起草了《进一步规范行政执法的有关要求》，对检查记录单和整改文书的填写、使用做了细致的规范;配合业务处下发整改文书。全年配合各业务处下发整改通知书13份，整改建议书11份，发现问题79个，整改率达69%，其他暂未解决的.问题已在平台做好跟踪监控。
2、加大行政处罚力度。全年共实施简易程序的行政处罚2起，一般程序行政处罚1起。
3、做好业务培训。年初制定了 年的培训计划，局组织的各类培训10次，其他培训5次，全年参加外部培训人数共计49批次53人次，所有参加外出培训的情况均已录入到监管办平台，便于统计和查询;二是协助办领导和业务处室认真组织内部学习9次。
三、完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作
一年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足：
一是墨守成规的情况多，大胆创新的情况少。没有创造性地探索工作上的新思路新方法，工作就不能有质的飞跃;
二是和电脑文件打交道多，实践操作的机会少。以至对行政执法的情况了解得不够细致，不够深入，材料掌握的不充分，有时使工作处于被动;
三是机械完成工作的时间多，总结经验和规律的时间少。平时面对繁杂琐碎的事务性工作，着眼点主要放在完成工作上，没有进行认真进行总结找出工作中的共性和规律，不利于水平的快速提高。
基于以上几点，为更好地作好本职工作，当好领导的参谋和助手，今后我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导：
一是定位上求准。即在工作中处理好本职工作与非本职工作的关系，处理好主要工作与一般工作的关系。抓重点，抓主要矛盾，减少工作环，简化程序，切实提高工作效率;
二是谋划上求早。即在从属性和被动性中谋求主动，发挥主观能动性，增强工作预见性，切实作到未雨绸缪;
三是业务上求精。即克服年轻气燥，做到脚踏实地，自觉加强学习，向理论学习，向专业知识识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力;
四是方法上求活。即区分急与缓、大与小的问题，做到精心理事而不拘泥于事，在工作中自觉运用推演法和系统分析法，努力探索工作规律，提高工作质量;
五是作风上求实。即注重培养求真务实，严谨细致的工作作风，牢固树立“今日不为，食寝难安”的高度责任意识，养成细致入微，精于做小事的习惯。
综上所述，这一年来，我已经逐步适应了岗位工作，在领导和同事们的帮助以及自己的努力下，我对民航监管的工作又有了新的认识，以后，我会在逐步完成好各项工作的同时，努力赋予工作新的，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做的更好，使自己成为一名优秀的工作者。
事业单位年度工作总结1
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、在教学工作方面
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
三、在班主任工作方面
我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、存在不足和今后方向
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
事业单位年度工作总结2
一、业务学习方面
作为办公室的工作人员，工作内容涉及面相对较广，这就对工作人员自身的综合素质有着较高的要求。所以我利用闲暇时间学习了公务礼仪知识、办公室日常管理制度等相关内容，并对各业务股室的业务流程也进行了了解和学习，对于不清楚的政策问题和业务办理流程，我及时向相关股室的同事们请教，以便于更好地接待来访群众，尽可能正确地回答他们所咨询的问题。同时在工作之余我自觉学习科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，培养自己在这些方面的兴趣，以丰富的理论知识武装头脑并学以致用，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，努力提高自身素质。
二、工作能力方面
在工作中，我时时处处严格要求自己，有大局观念，对工作不叫苦、不推诿，兢兢业业、脚踏实地;能够严于律已，宽以待人，能正确地给自己定位，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待，与同事们都能很和睦融洽地相处，认真完成领导交办的各项工作。
但是对于还涉世未深的自己，在社会经验和工作经验上还有很大的欠缺，在平时的工作中有些安于表面，缺乏工作的主动性、进取心和责任心，更多时候只是奉命行事，落实任务，存在有主观性、局限性和片面性，不能站在全局的高度来思考问题、处理矛盾。通过领导的指导和同事的帮助，我认识到创新工作方法的重要性，慢慢学习抓住问题的主要矛盾和关键环节，求真务实，以服务群众作为工作的出发点和落脚点，努力强化工作措施。
在日常工作中我要求自己要肯动脑筋，肯动笔头，将要办理的事件列一列，思考一下解决的方法和途径;完成的事列一列，总结经验和教训;没完成的事件列一列，分析一下原因，探讨解决的办法，逐步完善工作方法，力争使自己的工作能力得到有效提高。
回顾一年来的工作情况，我在思想、学习和工作方面都取得了新的进步，这离不开领导的关怀和同事的帮助。在新的一年的工作中，我将继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点和不足，不断加强政治理论学习，创新工作方法，提高工作效率和质量，加强自身建设，提高服务能力，树立求真务实、乐于奉献的精神，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立干部良好形象为自己行动、处世的准则，力争使自己各方面的综合能力再上一个新台阶。
【 #事业单位# 导语】2022年山西吕梁汾阳市事业单位招才引智公告【60人】已发布，网络报名时间为：2022年7月5日8：00—2022年7月9日18:00， 考 网现将招聘公告原文发布如下：
为进一步加强我市事业单位工作人员队伍建设，根据《事业单位人事管理条例》和《关于进一步改进和加强事业单位公开招聘工作的意见》(晋人社厅发〔2017〕35号)等政策规定和要求，我市决定面向社会组织实施事业单位招才引智工作。
一、招才引智原则
1.坚持德才兼备的原则；
2.坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
3.坚持政府宏观管理与落实用人单位自主权相结合的原则；
4.坚持按需设岗、按岗招聘的原则；
5.坚持优化结构、保障重点的原则。
二、招才引智对象
符合本次招才引智条件和岗位所需具体要求的应往届高校毕业生（不含委培、定向生）。
三、招才引智条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律；
3.具有良好的品行；
4.具备正常履行职责的身体条件;
5.具有岗位所需的学历（学位）、专业或技能条件；
6.应往届硕士研究生年龄35周岁及以下（1986年6月24日及以后出生），应往届博士研究生年龄可放宽到40周岁及以下（1981年6月24日及以后出生）；
7.2022年应届毕业生，需在2022年8月31日前取得相应的学历和学位证书。
8.参加山西省“农村义务教育阶段特设岗位教师”、“三支一扶”人员、“大学生志愿服务西部计划”(含晋西北计划)、“农业技术推广服务特设岗位”计划、参加山西省“选聘大学生村官工作”（不含2021年以后录用的选调生）服务期满且考核合格的人员，可报考服务基层项目人员专门岗位。
在军队服役5年（含）以上高校毕业生退役军人可按“服务基层项目人员对待”，报考服务基层项目人员专门岗位。
劳动合同期满的政府购买基层公共服务岗位人员，可报考服务基层项目人员专门岗位。
服务基层项目人员已被定向录取（聘用）的，不得再享受定向聘用优惠政策，不得报考服务基层项目人员专门岗位。
不作为引进对象的主要情形：
1.现役军人和在读的非应届毕业生(其中，非2022年应届毕业的研究生不得以原取得的硕士研究生学历、学位证书报名)不能报名；
2.因犯罪受过刑事处罚的、被开除中国共产党党籍和公职的;在立案审查期间或未解除党纪、政纪处分的人员，不能报名;
3.各级公务员招考和事业单位招聘中被认定有舞弊等严重违反考录、招聘纪律行为的人员，不能报名;
4.试用期内的公务员（参照公务员法管理事业单位工作人员）和试用期内的事业单位工作人员，不能报名;
5.招聘、录用为事业单位工作人员、公务员有服务年限规定且服务期未满的，不能报名;
6.被依法列为失信联合惩戒对象以及法律、法规规定不符合本次公开招才引智要求的人员，不能报名；
7.报名人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位；
报考人员在报名之后，聘用之前已成为试用期内的公务员（参照管理单位工作人员）或已被聘用为事业单位工作人员的，不予聘用。
岗位要求的辞退、试（聘）用期、服务期及各类从业（职业、执业）资格证书等的截止时间，除岗位有明确要求外，均为公告发布之日。
四、招才引智计划及岗位具体要求
汾阳市2022年度事业单位招才引智60名，其中服务基层项目人员专门岗位10个。招才引智岗位所需的具体条件以《汾阳市2022年度事业单位招才引智岗位表》（以下简称《岗位表》）的要求为准。
五、招才引智方式
本次招才引智岗位报名人数与岗位招聘数不足5:1时，通过面试方式确定引进人选；超过5:1（含5:1）时采取笔试与面试相结合的办法确定引进人选。
六、招才引智程序
（一）报名与资格初审
1.报名方式及时间
报名时间：2022年7月5日8：00—2022年7月9日18:00
本次招才引智采取网上报名的方式进行（报名网址为:吕梁人事人才网（http://www.llrc.com.cn/）。报考人员须在规定时间登录报名网站，填写《汾阳市2022年度事业单位招才引智报名登记表》（以下简称《报名登记表》），并按要求上传本人近一年内红底免冠正面电子照片。（30kb以内，JPG格式。）
报考人员只能选择一个岗位进行报名，报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时，报考人员须仔细阅读并签订诚信书，提交的报名信息应当真实、准确、完整。（其中应聘者《报名登记表》所填写的专业应当与报考者本人取得高校毕业证上所载明的专业一致。如毕业学校按照一级学科发放毕业证的，须如实填写毕业证所载一级学科名称，《报名登记表》“备注”栏中写明所学具体专业；国（境）外毕业留学生的专业由汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组组织5名本专业或相近专业专家对其专业是否符合招聘岗位要求进行认定。）
提供虚假报名信息的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，将按《事业单位公开招聘违纪违规处理规定》予以严肃处理。凡因信息填报有误、不全等导致未通过资格审查的，后果由报名者自负。
从报名第二日开始至报名截止之日，每日上午9:00在吕梁人事人才网公布各单位岗位报名人数情况。
2.资格初审
资格初审由汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组办公室负责。
时间：2022年7月5日8：00—2022年7月10日18:00
报考人员可在提交报名申请1天后，登录原报名网站查询资格初审结果。通过资格初审的，不能再修改报名信息或报考其他岗位；未通过资格初审或尚未进行资格初审的，报名时间截止前可以修改报名信息或改报其他岗位，超过报名时间不能再修改报名信息或改报其他岗位。完成报名人员，请下载并彩色打印《报名登记表》（一式三份），《汾阳市2022年度事业单位招才引智服务基层项目人员审核表》（以下简称“服务基层项目人员审核表”，服务基层项目人员提供），以备资格复审时使用。
3.核减、取消岗位
实际报名人数不达岗位招聘人数的岗位，按比例核减岗位招聘人数，如减少到1个仍无人报考，原则上予以取消。岗位被核减、取消或调整的，经核准后在原发布招才引智公告的网站发布通知。
4.补报名
服务基层项目人员专门岗位实际报名人数不达岗位招聘人数的岗位，按比例核减岗位招聘人数，如减少到1个仍无人报考，原则上予以取消。取消或核减的招聘名额转入同等科目同条件的一般性岗位，经核准后在原发布招聘公告的网站发布通知。服务基层项目人员专门岗位转入的一般性岗位将面向社会公开进行补报名，补报名进行网上补报及资格初审。
服务基层项目人员专门岗位转入的一般性岗位，实际报名人数不达该岗位招聘人数的岗位，按比例核减岗位招聘人数，如减少到1个仍无人报考，予以取消。
补报名时间：2022年7月12日9：00至2022年7月12日17：00，补报名资格初审时间为2022年7月12日9：00至2022年7月12日19：00，补报名的资格初审结果可在2022年7月12日22：00前查询。
5.下载打印《笔试准考证》
报考人员在报名结束后，可于指定时间登录报名网站自行下载打印笔试准考证。下载打印过程中如遇问题请与汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组办公室联系解决。
报考人员应认真阅读准考证相关内容及注意事项，提前做好考试准备，并妥善保管好自己的准考证，以备笔试及本次招才引智其他环节使用。
（二）考试与资格复审
（1）岗位报名人数与招聘人数比例小于5：1，只进行面试。成绩采取百分制，面试成绩保留两位小数（面试成绩即为综合成绩）。（2）岗位报名人数与招聘人数比例大于或等于5：1，则增加笔试环节。成绩采取百分制，综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。笔试、面试成绩保留两位小数，综合成绩保留三位小数（尾数四舍五入）。
笔试工作由汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组委托第三方专业机构组织实施。
1.笔试
笔试时间、地点：以笔试准考证为准
笔试内容:《公共基础知识》。
考试时间120分钟，满分100分。笔试成绩保留两位小数。笔试最低合格分数线为60分（含60分）。
参加考试时，考生须同时持有《笔试准考证》和与报名时一致的本人有效身份证，两证不全的不得参加考试。身份证过期、丢失的请及时到公安机关办理临时身份证。
2.资格复审
资格复审由汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组办公室负责。
资格复审对象：（1）岗位实际报名人数与招聘人数比例小于5：1岗位，通过资格初审人员，确定为资格复审人选。（2）岗位实际报名人数与招聘人数比例大于或等于5：1岗位，从笔试成绩达到60分及以上的考生中，依据笔试成绩从高分到低分的顺序，按计划招聘人数3倍的比例确定参加面试资格复审的人选，末位成绩并列的人员一并进入资格复审，人数未达3:1的按实有人数确定。
取得资格复审的人员确认放弃资格复审或资格复审不合格形成的缺额，在同一岗位笔试成绩达到60分及以上的考生中，依据从高分到低分的顺序，等额依次递补资格复审人选。递补时，出现笔试成绩并列的，并列者同时确定为资格复审人员。递补只进行一次。
资格复审人员名单、时间及地点在吕梁人事人才网公布。
资格复审时，应聘人员应提供下述所需材料：
（1）《报名登记表》（彩色打印一式三份，并在本人部分签字）；
（2）本人有效身份证、户口簿（首页及本人页）原件及复印件（一式三份）；
（3）本人近一年内2寸红底免冠正面照片3张；
（4）毕业证、学位证原件及复印件（一式三份）；
（5）通过学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》学历证明；通过中国学位与研究生教育信息网下载的《教育部与研究生发展中心认证报告》学位证明；留学人员应提供教育部中国留学生服务中心出具的国（境）外学历、学位证书；
（6）复审时暂未取得相应学历和学位证书的2022年应届毕业生，需提供学校开具的学历学位证明，说明入学及毕业时间、所学专业、是否可如期毕业及按期取得学历、学位证书，并在2022年8月31日前取得相应的学历和学位证书；
（7）已就业人员须出具单位同意报考证明。其中机关事业单位工作人员须出具所在单位、主管部门和组织、人社部门出具的同意报考证明，说明是否正式在编人员，何时通过何种方式参加工作，是否有服务期限，截止招才引智公告发布之日的工作年限等。
证件（证明）不全或所提供的证件（证明）与所报岗位资格条件不符以及主要信息不实，影响资格复审的，取消该应聘人员参加面试资格。应聘人员未按规定时间、地点参加资格复审的，视为自动放弃面试资格。
资格审查贯穿本次公开招聘工作全过程，在任何环节发现不符合岗位报名要求的考生，立即取消其考试资格。
3.面试
面试工作由汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组委托第三方专业机构组织实施。
通过资格复审人员参加面试，面试人员名单及面试的时间、地点等在吕梁人事人才网公布。
面试采取结构化面试的形式。面试时间10分钟，满分100分。主要考察应聘者的综合分析能力、语言表达能力、组织协调能力、人际沟通能力、决策能力、应变能力等方面。
面试成绩最低合格分数线为70分（包括70分，面试成绩保留两位小数），否则不能进入体检、考察等环节。
面试工作将全程录音录像。面试成绩当天张榜公布。
（三）体检和考察
体检和考察由汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组办公室组织实施。
1.岗位报名人数与岗位招聘人数比例小于5：1，只进行面试的岗位。在面试70分及以上考生中，根据成绩从高分到低分的顺序，按拟招聘人数1:1的比例确定体检和考察人选，末位成绩并列时，就面试成绩相同的人员加试一场面试，按面试加试成绩高的进入体检。
2.报名人数与岗位招聘人数比例大于或等于5：1，增加笔试环节岗位。在面试70分及以上考生中，根据综合成绩从高分到低分的顺序，按拟招聘人数1:1的比例确定体检和考察人选，末位成绩并列时，按笔试成绩从高分到低分的顺序确定体检人选；若笔试成绩仍相同时，就笔试成绩相同的人员加试一场面试，按面试加试成绩高的进入体检。
3.体检注意事项：
（1）做好事前准备和保密工作。体检有关事宜在吕梁人事人才网通知，体检费用自理。
（2）体检标准及项目参照《公务员录用体检通用标准（试行）》。体检应当在具有体检资质的县级以上综合性医院进行。体检结论不合格需要复检的，考生应于收到体检结论之日起3个工作日内提出申请，应安排在具有体检资质的同一级别或上一级别的另一家医院复检。参加体检的应聘人员及家属对复检结果仍有疑义的，承担复检的医院应组织相关专家进行会诊，做出最终结论。对因怀孕不能全部完成体检项目的，按国家相关政策执行。不按时参加体检者，视同放弃资格。
4.考察内容：主要对应聘者的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及需要回避的情况等进行考察。不按规定参加考察者，视同放弃资格。
体检、考察不合格的不得聘用，由此形成的岗位空缺不再递补。因个人放弃体检、考察形成的空缺岗位，依据同一岗位综合成绩顺次递补一次（综合成绩并列的排序方法同上述体检对象确定方式）。
（四）公示与聘用
根据考试、体检、考察结果，确定拟聘用人员，拟聘用人员名单在吕梁人事人才网公示7个工作日。
公示期满无异议、没有反映问题或有反映问题但不影响聘用的，按规定办理聘用手续；对反映有影响聘用的问题并查实的，不予聘用；对反映的问题一时难以查实的，待查清后再决定是否聘用。
事业单位与聘用人员签订聘用合同，为聘用人员办理聘用手续。聘用人员实行试用期制度，试用期不合格的，解除聘用关系。
考生应诚信报考。对进入体检、考察及其以后环节提出放弃的，接到聘用通知后无正当理由、未在规定时间内持相关材料报到的，取消其相应的资格，并记入诚信档案。
（五）咨询、监督
本公告未尽事宜，由汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组研究决定，并负责解释。
电话开通时间:招才引智期间工作日的工作时间。
七、引进人才待遇及管理
1.对引进的人才按《吕梁市引进优秀高校毕业生实施意见》有关规定落实生活补助、住房补贴等保障政策。具体为：
新引进吕梁全职工作的其他院校、学科毕业的博士研究生，试用期满后签订不少于三年聘用合同的，三年内每月给予5000元生活补助，一次性给予25万元安家费；对从事项目研发、技术革新的，一次性给予不低于5万元科研经费。
新引进吕梁全职工作的“双一流”建设高校及学科毕业的硕士研究生，试用期满后签订不少于三年聘用合同的，一次性给予3万元生活补助，三年内每年发放1.5万元住房补贴；对从事项目研发、技术革新的，一次性给予2万元科研经费。
新引进吕梁全职工作的其他院校、学科毕业的硕士研究生，试用期满后签订不少于三年聘用合同的，三年内每年发放1.5万元住房补贴。
八、疫情防控
（一）考生须申报本人考试前14天健康、行程状况并如实填报《汾阳市2022年度事业单位招才引智考试考生健康状况、行程登记表暨考生书》(考生网上报名成功后可先自行登记体温，待确定考试各环节日期后截取前14天体温进行登记)。对于刻意隐瞒病情或者不如实报告发热史、旅行史和接触史的考生，以及在考试疫情防控中拒不配合的人员，将依法依规予以处理并取消考试资格。
（二）考生必须严格遵守考试所在地的疫情防控要求，了解健康码赋码管理规则，配合当地考试机构及相关部门做好考试疫情防控工作；做好自身健康监测，加强个人防护，主动减少外出和不必要的聚集。
（三）受新冠肺炎疫情影响，汾阳市事业单位招才引智工作有关要求和疫情防控措施等将根据山西省疫情防控办政策作出实时调整，请考生密切关注吕梁人事人才网相关公告。具体考试工作疫情防控要求详见各环节公告。
本公告未尽事宜，由汾阳市2022年度事业单位招才引智工作领导组研究决定，并负责解释。
特别提示：
本次招才引智考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构或个人举办考试培训辅导班。目前社会上举办的各类事业单位招聘培训辅导班和发行的出版物等，均与本次考试组织机构无关。敬请广大考生提高警惕，切勿上当受骗。
1.《汾阳市2022年度事业单位招才引智岗位表》
2.《汾阳市2022年度事业单位招才引智考试考生健康状况、行程登记表暨考生书》
3.《汾阳市2022年度事业单位招才引智服务基层项目人员审核表》
汾阳市2022年度事业单位招才引智
工作领导组（代章）
2022年6月24日
以上内容是小编精心整理的关于2023事业单位个人工作总结 省人社厅事业单位招聘的精彩内容，好的文章需要你的分享，喜欢2023事业单位个人工作总结 省人社厅事业单位招聘这篇精彩文章的，请您经常光顾吧！
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