教师的工作岗位填什么 幼儿园工作岗位填什么

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教师岗位名称怎么填写

岗位应填“教师”；职务根据自身情况填写，如任职校团总支书记时就要写“团总支书记”，任财务主任一职就写“财务主任”，无其他职务时就写“无”。zyz星座分析

一个岗位则是指由一个人所从事的工作。岗位与人对应，通常只能由一个人担任，一个或若干个岗位的共性体现就是职位，语义拓展则代表职务，即职位可以由一个或多个岗位组成。比如：zyz星座分析

制造型企业的生产部门的操作员是一个职位，这个职位由很多岗位的员工担任。如果具体到某个工序的，即是岗位了，比如钻孔操作员，操作员的职位可能由钻孔操作员、层压操作员、丝印操作员等岗位组成。zyz星座分析

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高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、助理级3个级别。中小学教师设正高级、助理级、员级5个级别。zyz星座分析

说明：zyz星座分析

①小学、幼儿园具有中学高级教师专业技术职务的，按现行规定聘用到中学高级教师三级岗位（专技七级）。zyz星座分析

②小学、幼儿园特级教师具有中学高级教师职务的，暂聘到中学教师二级岗位（专技六级）。zyz星座分析

③中学特级教师，直接聘到中学高级教师一级岗位（专技五级）。zyz星座分析

教师任职岗位是什么

问题一：一名教师，在填表时，岗位填什么？职务又是什么？ 岗位应填“教师”；职务根据自身情况填写，如任职校团总支书记时就要写“团总支书记”，任财务主任一职就写“财务主任”，无其他职务时就写“无”。zyz星座分析

问题二：教师任职岗位怎么填写 中二，中一，高职，特级zyz星座分析

问题三：教师职务是什么？ 教师是一种职业，教师职务是指教师在所在单位承担的具体分工，一般是指行政职务，并不是什么老师能力或级别，而如果是老师级别方面的，那叫做老师职称。zyz星座分析

（1）职务：教师、教导主任、总务主任、教研室主任，系主任、学院院长、校长助理、副校长、书记、校长等等。zyz星座分析

（2）职称：中教一级、中教二级、高教、讲师、副教授、教授、研究员等等。zyz星座分析

问题四：在我国担任教师职位的任职条件有哪些？ 1、具备各级务类相应教师资格；zyz星座分析

2、遵纪守法，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人；zyz星座分析

3、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面熟练地履行现职务职责；zyz星座分析

4、具备学历、学位以及工作年限的要求；5、身体健康，能坚持正常工作。zyz星座分析

问题五：教师专业技术岗位有哪几级 专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。 高级zyz星座分析

福zyz星座分析

中级zyz星座分析

初级zyz星座分析

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高等学校教师zyz星座分析

教授zyz星座分析

副教授zyz星座分析

讲 师zyz星座分析

助理讲师zyz星座分析

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中等专业学校教师zyz星座分析

高级讲师zyz星座分析

讲 师zyz星座分析

助理讲师zyz星座分析

教 员zyz星座分析

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中小学教师[3] 正高级教师 高级教师 一级教师 二级教师 三级教师zyz星座分析

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幼儿园教师zyz星座分析

幼儿园高级教师zyz星座分析

幼儿园一级教师zyz星座分析

幼儿园二级教师zyz星座分析

幼儿园三级教师zyz星座分析

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实验技术人员zyz星座分析

高级实验师zyz星座分析

实验师zyz星座分析

助理实验师zyz星座分析

实验员zyz星座分析

问题六：教师资格证与岗位任职书的区别 去当地教育局的官网看看，会有详细的说明。zyz星座分析

教师资格考试报名/准考证打印/资格认定/体检时间需要到官网中小学教师资格证考试网查看相关的通知，会有详细的说明。zyz星座分析

问题七：教师任职岗位怎么填写 ①2013年7月后新晋职务、岗位的教师，岗位聘任起始年月以其兑现工资前一月算起，结束为2021年7月。如：李某2013年9月由中一晋升副高7级，工资从2013年11月兑现，其岗位聘任起始时间就为2013年10月，结束为2021年7月。zyz星座分析

②2013年7月前、后均未晋升新职务、岗位的教师，岗位聘任起始年月均为2013年7月算起，结束为2021年7月。 2、专业技术职务聘任。zyz星座分析

① 2013年7月后新晋职务、岗位的教师，专业技术职务起始时间与岗位聘任起始时间相同，结束时间暂时不填。 ② 2013年7月前、后均未晋升新职务、岗位的教师，专业技术职务起始时间为现有职务最早的聘任时间，结束时间暂时不填。 如：李某2006年4月晋升为中学一级教师10级岗位以来，再未晋升新的职务、岗位，其专业技术职务起始时间为2006年4月，结束时间暂时不填。zyz星座分析

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。zyz星座分析

（一）正高级教师。zyz星座分析

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；zyz星座分析

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；zyz星座分析

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；zyz星座分析

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；zyz星座分析

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。zyz星座分析

（二）高级教师。zyz星座分析

1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；zyz星座分析

2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；zyz星座分析

3．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；zyz星座分析

4．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；zyz星座分析

5．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。zyz星座分析

（三）一级教师。zyz星座分析

1．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；zyz星座分析

2．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；zyz星座分析

3．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；zyz星座分析

4．在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；zyz星座分析

5．具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。zyz星座分析

（四）二级教师。zyz星座分析

1．比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；zyz星座分析

2．掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；zyz星座分析

3．掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；zyz星座分析

4．具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。zyz星座分析

（五）三级教师。zyz星座分析

1．基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；zyz星座分析

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问题九：教师职称 是不是 专业技术职务任职资格 如果是职称就是教师岗场的专业技术职务的任职资格。但教师资格不是专业任职资格。前者如中教一级、讲师、教授等。后者如小学教师资格、中专教师资格、高等学校教师资格等。zyz星座分析

问题十：教职工信息表怎么填 1.学校代码、学校名称：自动生成，无需填写。zyz星座分析

2.人员编号：3位字符，由具体工作人员根据学校实际自行编号。zyz星座分析

3.姓名：要求与身份证一致。zyz星座分析

4.性别：要求与身份证一致。zyz星座分析

5.出生日期：要求与户口薄一致。zyz星座分析

6.身份证号码：要求与身份证一致。zyz星座分析

7.教职工身份：“在编教职工”、“占编聘用不定编到人教职工”、“其他”。zyz星座分析

●“在编教职工”指占编正式在职教职工；zyz星座分析

●“占编聘用不定编到人教职工”指部分开展人事制度改革的地区，在编制内聘用，不定编到人的正式在职教职工；zyz星座分析

●“其他”指以上两种情况之外的在职在编教职工，按实际情况填写内容。zyz星座分析

8.民族：“汉族”、“少数民族”，按实际情况如实选择。zyz星座分析

9.政治面貌：zyz星座分析

● *** 党员、 *** 预备党员、共青团员、各民主党派成员，按实际情况如实选择；zyz星座分析

●无党派人士选择“无党派人士”。zyz星座分析

●其他情况，选择“群众”。zyz星座分析

10.社会 *** ：“无”、“县以上人大代表或常委”、“县以上政协代表或常委”、“同时符合第1、2条”，按实际情况选择；“其他”一项填写其他社会 *** 。zyz星座分析

11.岗位：选项有“专任教师”、“职员”、“教辅人员”、“工勤人员”，按实际情况选择。zyz星座分析

●专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员；zyz星座分析

●职员：是指行政人员，是指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。zyz星座分析

●教辅人员：是指从事教学辅助工作，为教学服务的人员。包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪器修理、模型制作等专业技术人员。zyz星座分析

●工勤人员：是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。zyz星座分析

12.授课类别：选项有“普通高中”、“普通初中”、“小学”、“职业高中”、“幼儿园”、“特教”、“中专学校”，按实际情况如实选择。zyz星座分析

13.行政职务：选项有“校（园）长”、“副校（园)长”、“学校中层正职“、”学校中层副职“，按实际情况如实选择。zyz星座分析

14.在岗情况：选项有“在岗”、“外借”、“待岗”、“长期病假（超半年）”、“长期事假（超半年）”、“停薪留职”，按实际情况如实选择；“其他”一项可填写以上所列方式之外的情况。zyz星座分析

15.聘用合同：指是否签定聘用合同，选择“是”、“否”zyz星座分析

16.聘用合同期限：选项有“3年”、“5年”、“长期”，“其他”一栏可填入其他年限。zyz星座分析

17.职员“双肩挑“：是指同时在管理岗位和教师岗位上任职的人员，选择”是“、”否“。zyz星座分析

18.参加工作时间：按实际情况如实选择。zyz星座分析

19.教龄：填写实际从教年数。zyz星座分析

20.进校时间：按实际情况如实选择。zyz星座分析

21.入岗途径：选项有“公开招聘”、“招聘特岗教师”、“招聘免费师范生”、“其他系统分流”、“其他单位调入”、“主管部门分配”，按实际情况如实选择；“其他”一栏中可填上述所列方式之外的入岗途径。zyz星座分析

22.起始学历：是指参加工作时的第一学历，选项有“无”、zyz星座分析

“博士研究生”、“硕士研究生”、“本科”、“大普”、“专科”、“中专”、“高中”、“高中以下”，以毕业证书为准。zyz星座分析

23.所学专业：是指第一学历的所学专业。zyz星座分析

24.毕业学校：是指第一学历的毕业学校，按接受学历教育并获得证书的毕业学校名称填写。zyz星座分析

25.毕业日期：是指第一学历的毕业时间。zyz星座分析

26.毕业证编号：以毕业证书为准。zyz星座分析

27.最高学历：选项有“无”、“博士研究生”、“硕士研究生”、“本科”、“大普”、“专科”、“中专”、“高中”、“高中以下”，是指目前的最高学历，以毕业证书为准。zyz星座分析

28.所学专业：是指最高学历的所学专业。zyz星座分析

29.毕业学校：是指最高学历的毕业学校，按接受学历教育并获得证书的毕业学校名称填写。......>>

急,急,急,教师“工作岗位”一栏填什么?

教师“工作岗位”一栏填写教职工即可。zyz星座分析

教职工是学校教师、职员、教学辅助人员和工勤人员的简称。zyz星座分析

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教职工权利和义务：zyz星座分析

教职工是学校教书育人、管理育人、服务育人的主体。在学校党组织和行政领导班子的领导下，教职工按照岗位职责的要求，认真落实教育教学、管理服务的各项具体工作任务，保证学校各个工作环节的正常运行，从而使学校的整体工作实现预期的目标。zyz星座分析

教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式是学校教职工代表大会。zyz星座分析

教职工代表大会的职权是（《学校教职工代表大会规定》第二章 《职权》第七条）：zyz星座分析

（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；zyz星座分析

（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；zyz星座分析

（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；zyz星座分析

（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；zyz星座分析

（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；zyz星座分析

（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；zyz星座分析

（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；zyz星座分析

（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。zyz星座分析

教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。zyz星座分析

参考资料来源：zyz星座分析

百度百科-教职工zyz星座分析

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